Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti,, N. R. Alimqulov, N. B. Sultanova



Download 3,01 Mb.
Pdf ko'rish
bet147/188
Sana06.07.2022
Hajmi3,01 Mb.
#749191
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   188
Bog'liq
fayl 770 20210505

16.3.3. Yangi mavzuni o’rganish darsi 
 
Mazkur dars turi to’la yangi mavzuni o’tishga bag’ishlanadi. Shuning uchun 
unda uyga berilgan vazifani tekshirish va baholash qismi bo’lmaydi. Mazkur dars 
quyidagi hollarda qo’llaniladi: 
- darsni hajmi katta bo’lgan taqdirda; 
- dars murakkab bo’lgan taqdirda. 
Mazkur darsda bilimlar chuqur va har tomonlama ochib beriladi. Mazkur 
darslar uchun mavzuni o’qituvchi oldindan tanlab oladi va unga tegishli o’quv 
vositalarini tayyorlaydi. 
Ushbu darslarda asosiy o’qitish metodi bo’lib tushuntirish hisoblanadi. Bunda 
o’qituvchi sinf taxtasidan, haritalardan, chizmalardan, rasm va jadvallardan hamda 
qo’shimcha adabiyotlardan foydalanishi lozim. 
O’tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida o’quvchilarga qator topshiriqlar 
berish mumkin. Bunda ular olgan bilimlarni amalda qo’llashadi, yoki bo’lmasa bir 
necha vazifalarni bajarishni topshiriq sifatida berish mumkin. Bu esa yangi 
materiallarni o’zlashtirishni osonlashtiradi. Masalan, dunyo siyosty haritasini 
o’rganayotganda tarixiy va siyosiy haritadan foydalanib qo’yidagi vazifalarni 
o’quvchilarga topshirish mumkin: 
- XX asrning boshigicha dunyoda qanday yirik davlatlar bor edi; 
- XX asrning boshlarida Afrikada qanday mustaqil davlatlar mavjud edi; 
- birinchi jahon urushdan so’ng jahon siyosiy haritasidan qanday davlatlar 
davlat sifatida yo’q bo’ldi; 
- ikkinchi jahon urushidan so’ng qanday mustaqil davlatlar vujudga keldi; 


181 
- XX asrning oxirida qaysi davlatlar parchalanib ketdi va qanday yangi
davlatlar paydo bo’ldi; 
- XXI asrda qaysi davlatlar mustaqillikni qo’lga kiritd va x.k. 
Yangi mavzuni o’rganish darsi qo’yidagi tarkibiy qismlardan iborat: darsni 
maqsadini aniqlash; yangi mavzuni tushuntirish davomida o’quvchilarni bilish 
faoliyatini tashkil qilishi lozim; mavzuni alohida mantiqiy qismlari bo’yicha 
umulashtirish va mustahkamlash; o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalarni amalda 
qo’llash bo’yicha o’quvchilarga topshiriqlar berish; uyga vazifa berish. 
Mazkur darslarda quyidagi mavzularni o’rganish mumkin; “Yer po’stining tuzulishi 
(V-sinf); “O’rta Osiyoning tabiiy geografik rayonlashtirish” “O’zbekistonni 
iqtisodiy rayonlashtirish” (VIII- sinf); “Jahon siyosiy haritasi”, “Jahon tabiiy 
resurslari”, “Jahon aholisi ”va x.k. 

Download 3,01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   188




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish