Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti magistratura bo

Tadqiqotning  amaliy  ahamiyati:  Dissertastiyaning  natijalaridan,  tadqiqot 

jarayonida  ishlab  chiqilgan  metodik  tavsiyalardan  defektologiya  fakulteti 

professor-o’qituvchilari  va  talabalari,  xalq  ta’limi  tizimining  barcha  maxsus 

muassasalarining tarbiyachi, defektologlari, ota -onalar foydalanishlari mumkin. 

Tadqiqotning ilmiy yangiligi:

 

yakka 

mashg’ulotlarda  eshitishda  nuqsoni  bo’lgan  boshlang’ich  sinf 

o’quvchilaring talaffuz  malakalarini shakllantirish  jarayoni ilmiy-nazariy  jihatdan 

asoslab berildi.  

yakka 

mashg’ulotlarda  eshitishda  nuqsoni  bo’lgan  boshlang’ich  sinf 

o’quvchilaring

 

bolalarni  talaffuz  malakalarini  shakllantirish  bugungi  holati  va  uni 

takomillashtirish  yo’llari  o’rganildi,  ilmiy  —  pedagogik  nuqtai  nazardan  ochib 

berildi.

 

yakka 

mashg’ulotlarda  eshitishda  nuqsoni  bo’lgan  boshlang’ich  sinf 

o’quvchilaring  talaffuz  malakalarini  shakllantirish  bo’yicha  pedagogik  tavsiyalar 

ishlab chiqildi.