Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti geografiya kafedrasi

guruh uchun:



Guruhlarda yechish uchun test savollari
9-ilova (2.2.1.)

1. 
   Test. Strategiyani tuzishga yondashuvlar turini aytinig
   

1. 
   Bosh strategik yondashuv
   
2. 
   Vakolatlarni berish yondashuvi
   
3. 
   Qo‘shma (kollaboratsion), tashabbusli yondashuv
   
4. 
   Xamma javoblar to‘g‘ri
   

2. 
   Test. «G‘oyalar generatori» iborasi qaysi yondashuvda qo‘llaniladi.
   

1. 
   Bosh strategik yondashuv
   
2. 
   Vakolatlarni berish yondashuvi
   
3. 
   Qo‘shma (kollaboratsion) yondashuv
   
4. 
   Tashabbusli yondashuv
   

2. guruh uchun:

1. 
   Test. Ishlarning jadallashtirish mezonini belgilarini ayting
   

1. 
   Daromadlilikning oshishi.
   
2. 
   Kompaniyaning uzoq kelajakdagi faolligi xamda raqobatbardoshligining oshishi.
   
3. 
   Daromadlilikning oshishi, kompaniyaning uzoq kelajakdagi faolligi xamda raqobatbardoshligining oshishi
   
4. 
   Kamomadni oshishi
   

2. 
   Test. Tashabbusli yondashuvda menejerlar qanday vazifalarni amalga oshiradilar.
   

1. 
   Strategiyani ishlab chiqish
   
2. 
   Strategiyani himaoya qilish
   
3. 
   Strategiyani amalga oshirish
   
4. 
   Xamma javoblar to‘g‘ri
   

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati

Asosiy adabiyotlar:

1. 
   O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-sonli Farmoni.
   
2. 
   Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. – 488 b.
   
3. 
   Mirziyoev Sh.M.Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. – Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. – 104 b.
   
4. 
   Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. – 56 b.
   
5. 
   Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. – Toshkent: “O’zbekiston” NMIU, 2017. – 48 b.
   
6. 
   N.Q. Yo‘ldoshev Strategik menejment. O‘quv qo‘llanma 2010.-305b.
   
7. 
   J.Jalolov, I.Hotamov, I.Ahmedov “Zamonaviy tashqi iqtisodiy faoliyat asoslari”, TDIU, -Toshkent, 2008, - 270 b.
   
8. 
   Soliev A., Buzrukxonov S. Marketing, Bozorshunoslik. Darslik. –T.: Iqtisod-Moliya, 2010.- 424 b.
   
9. 
   Yo‘ldoshev N.Q. “Strategik menejment”. O‘quv-uslubiy majmua, T.:TDIU, 2012.-b.
   
10. 
    Stephen P. Robbins., Mary Coulter. “Management” 2012.672p
    
11. 
    Philip Kotler., Gari Armstrong. “Prinsiples of marketing”2014.719p
    

Qo‘shimcha adabiyotlar:

12. 
    Данилин В.И. Финансовый менеджмент: задачи, тесты, ситуации. Учебное пособие. - М.: Проспект, 2009.-360 стр.
    
13. 
    Лапыгин Ю.Н. Стратегический менеджмент. Учебное пособие. - М.: Эксмо, 2010.-432 стр.
    
14. 
    Круглова Н.Ю., Круглов М.И. Стратегический менеджмент. Учебник. М.:РДЛ, 2006.-317 стр.
    
15. 
    Маленков Ю.А. Стратегический менеджмент. Учебник. – М.: Проспект, 2009. – 224 стр.
    
16. 
    Фаттахов А.А. Стратегии маркетинга в оптовой торговле и пути повышения ее эффективности. Учебник. – Т.: Фан, 2008.-200 стр.
    
17. 
    И.Б.Гурков Стратегический менеджмент организации. Учебное пособие.-М.: ТЕИС, 2009.-250 стр.
    
18. 
    Львова Д.С., Гранберг А.Г. Стратегическое управление: регион, город, предприятия. Учебной пособие. - М.:ЗАО «Экономика», 2008.-300 стр.
    

3. mavzu. Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlili Amaliy mashg‘ulotni olib borish texnologiyasi.

Tinglovchilarning soni: 20-30 ta		Vaqti – 2 soat
O‘quv mashg‘ulotining shakli	Axborot ma’ruzalari “Insert”, “Blits-so‘rov”, «Munozara” va “Aqliy hujum” usullaridan foydalanib o‘tkaziladi.
Amaliy mashg‘ulot rejasi	Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlilining mazmuni va usullari. Tarmoqni ta’riflovchi umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlar. Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular ta’sirining darajasi. Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish yasovchi omillar. Kompaniya raqobat tahlilining kuchli va zaif jixatlari. Raqobat kurashida muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizlikning kalit omillari Soha va raqobat tahlillarini umumlashtirish.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi	Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlilining mazmuni va usullari, umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlar undagi raqobatning tahlilining mazmuni va usullari, raqobot kuchlari va ular ta’sirining darajasi to‘g‘risida ma’lumot berish.
O‘qituvchining vazifalari:	O‘quv faoliyatining natijalari:
Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlilining mazmuni va usullari haqida ma’lumot beradi. Tarmoqni ta’riflovchi umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlarni tushuntirib beradi. Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular ta’sirining darajasini tahlil qilib tushuntiradi Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish yasovchi omillarni o‘rgatadi.	Tarmoqdagi raqobot kuchlari haqida tushunchaga ega buladi. Tarmoqni ta’riflovchi umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlari xakida biladi. Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular ta’sirining darajasi to‘g‘risida tassavurga ega buladi. Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish yasovchi omillar haqida bilimlarga ega bo‘ladi.
O‘qitish usullari	Muhokama, savol-javob, mavzuga yo‘naltiriltiruvchi savollar.
O‘qitish vositalari	Tarqatma materiallar, slaydlar orqali kompyuter yoki proektor yordamida taqdimot.
O‘qitish shakli	Jamoa bilan va sindikat guruhlarda ishlash.
O‘qitish shartlari	Proektor yoki kompyuter orqali taqdimot o‘tkazishga ixtisoslashgan auditoriya.
Monitoring va baholash	Og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.