Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

 
Гуруҳда ишлаш қоидалари 
Ҳар ким ўз ўртоқларини тинглаши, ҳурмат билдириши керак. 
Ҳар ким фаол, биргаликда, берилган топшириққа масъулият 
билан қараган ҳолда ишлаши керак. 
Ҳар ким зарур бўлган ҳолда ёрдам сўраши лозим. 
Ҳар ким ундан ёрдам сўралганда албатта ёрдам бериши 
керак. 
Ҳар ким гуруҳ иши натижасини баҳолашда иштирок этиши 
шарт. 
Ҳар ким аниқ тушуниши керакки: 
- бошқаларга ўргатиб ўзимиз ўрганамиз. 

---

69 
- кемага тушганнинг жони бир: ё бирга қутиламиз ёки бирга 
чўкамиз. 
Топшириқни бажариш кетма-кетлиги ва регламенти. 
1. Индивидуал ўқиш-2 минут. 
2. Муҳокама қилиш –3 минут. 
3. Презентация (такдимот) варағини тайёрлаш- 5 минут. 
4. Презентация (такдимот) қилиш –5 минут. 
5. Гуруҳлар бошқа гуруҳларни презентация (тақдимот)лари 
вақтида уларни баҳолаш. 
6. Баҳолаш натижаларини раҳбарга айтиш. 
 
1-илова 
Биринчи гуруҳ учун вазифа. 
Саволлар 
Тушунча 
ва шарҳ 
Изоҳ 
Мусиқа машғулотларида замонавий техник 
воситаларидан фойдаланиш аҳамияти ? 
Замонавий техник воситалар қандай бўлади? 
Микрофон нима? 
 
Иккинчи гуруҳ учун вазифа. 
Саволлар 
Тушунча 
ва шарҳ 
Изоҳ 
Болаларнинг овоз диапазонини 
кенгайтиришда ва мухофаза қилишда 
тизимли усуллар ? 
 
 
Қайси вокал хонандалик йўналиши овоз 
кучайтириш техникалари билан ўта боғлиқ? 
 
 
Болаларни куйлашга ўргатишда хорижий