Низомий номидаги тошкент давлат педагогика



Download 2,71 Mb.
Pdf ko'rish
bet92/95
Sana23.02.2022
Hajmi2,71 Mb.
#137460
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   95
Bog'liq
3 2 Математик тасаввурларни шакллантириш

 
 
 
 
 
 
 
 
 


175 
3-кейс. Математик тасаввурларни шакллантиришда болаларни фазода 
мўлжалга олишга ўргатиш 
Муаммо (асосий ва кичик 
муаммолар) 
Ечим 
Натижа 
Мактабгача ёшдаги 
болаларнинг фазода мўлжал 
олишга ўргатишнинг кейс 
стади технологиясининг 
афзаллиги нимада? 
Мактабгача 
таълим 
муассасасида 
«Болажон» 
дастурининг «Теварак- атрофда 
мўлжал олиш» бўлими кичик 
ёшдан бошлаб берилган. Аммо 
болаларда фазовий идрок ва 
элементар 
тасаввурларни 
ривожлантириш 
бўйича 
мақсадга 
мувофиқ 
ишни, 
бизнинг 
фикримизча, 
илк 
ёшдаёқ бошлаш керак. Уч 
ёшгача 
бўлган 
болаларда 
теварак-атрофда (уй шароити, 
гуруҳ хонасида, буюмларнинг, 
ўйинчоқларнинг 
одатдаги 
жойлашувларида) жуда катта 
қизиқиш 
билан 
амалий 
ориентир (мўлжал) олиш бў-
йича ҳар хил тажриба тўплаш 
давридир. Шунинг учун ҳам 
катта одам болани хоналарнинг 
(гуруҳ хонаси, ухлаш хонаси, 
ювиниладиган 
хона, 
ҳожатхона), 
буюмларнинг, 
нарсаларнинг, ўйинчоқларнинг 
фазовий жойлашувлари бўйича 
эркин мўлжал олншга ўргатиши 
керак. 
Болалар 
ҳаётининг 
иккинчи йили бошланишиданоқ 
таниш фазони (хона ёки унинг 
қисмини) анча аниқ тасаввур 
қила 
бошлайдилар, 
таниш 
буюмларнинг жойлашувидаги 
баъзи ўзгаришларни ҳеч бир 
қийналмай пайқай оладилар. 
Икки ёшлигиданоқ болаларда 
таниш чегараланган фазода 
ҳаракат қилиш йўли ҳақида 
дастлабки 
элементар 
тасаввурлар 
таркиб 
топа 
бошлайди, бу тасаввурлар ҳаёт 
фаолиятида такомиллашади. 
Кейс-стади методи бир нечта 
ечим 
йўллари 
аниқланиб 
умумий ечим топадилар. 
Кейс стади методидан 
фойдаланиб 
машғулотларни 
режалаштиришда 
гуруҳнинг аниқ шароити 
зарур жиҳозаларнинг 
мавжудлиги ҳисобга 
олинади. Очиқ ҳаводаги 
машғулотлар мазмуни йил 
фаслларига, об-хавога 
мувофиқ равишда 
танланади. Боланинг ўзига 
нисбатан мўлжал олиши 
дастурнинг янги 
вазифасига — бошқа 
одамга, буюмларга 
нисбатан мўлжал олишга 
ўргатиш вазифасига — 
ўтиш учун зарур асос 
бўлади. Аммо бошқа 
одамга нисбатан мўлжал 
олиш фақат ўз гавдаси 
схемасини билгандагина 
мумкин бўлади. Бола 
хаёлан бу схемани бошқа 
объектларга нисбатан 
кўчиради ва ўхшашлик 
бўйича уни бошқа 
одамдан ва буюмлардан 
ажратади. Масалан, 
болалар ўйинчоқларни 
қарашади, улар билан 
фаол ҳаракат қи-лишади. 
Суҳбатнинг боришида 
тарбиячи болалар 
эътиборини характерли 
деталларга қаратади. 
Масалан, машина 
қаралаётган бўлсин; 
олдинда кабина, орқада 
кузов, пастда олдинги ва 
кейинги ғилдираклар. 


176 

Download 2,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   95




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish