Низомий номидаги тошкент давлат педагогика


Ҳикоя – унча катта бўлмаган, таърифловчи характерга эга бўлган  ўқув материалини монологик ҳикоя қилувчи, хабар берувчи баён.  Тушунтириш



Download 5,16 Mb.
Pdf ko'rish
bet41/133
Sana22.02.2022
Hajmi5,16 Mb.
#82713
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   133
Bog'liq
4.2-informatika

Ҳикоя – унча катта бўлмаган, таърифловчи характерга эга бўлган 
ўқув материалини монологик ҳикоя қилувчи, хабар берувчи баён. 
Тушунтириш – баён қилинаётган турли ҳолатларни тахлил қилиш, 
тушунтириш изоҳ бериш ва исботлаш ёрдамида ўқув материалини баён 
қилиш. 
Тўрт поғонали метод – амалий кўникмаларни ўзлаштириш 
жараёнининг тўрт поғонаси дорасида кечадиган методдир. Бу метод
қуйидаги босқичлардан иборат: 
- Тушунтириш;
- Нима қилиш кераклигини кўрсатиб бериш; 
- Кўрсатилган тарзда қайтариш;
- Машқ қилиш. 
Тўрт поғонали методнинг асосий белгиси – ўқувчиларнинг 
харакатлари ўқитувчи кўрсатиб берган харакатлар доираси билан 
чекланганлигидир.
Лаборатория усули – бу усулда таълим олувчи таълим берувчи 
рахбарлигида олдиндан белгиланган режа асосида тажрибалар ўтказади 


60 
ёки амалий вазифаларни бажаради ва шу жараёнда янги билимларни 
англайди, тушуниб етади.
Машқ – ўқитиш услуби бўлиб, ўтилган материални амалиётда қўллаш 
мақсадида, режа билан ташкил этилган амалларни кўп маротаба 
бажаришдир. 
Суҳбат – ўқитиш ва ўқишнинг диалогик, савол жавоб усули. 
Мунозара – фаол таълим услуби бўлиб, мухокама маълум муаммо 
бўйича фикр алмашинув кўринишида ўтади. 
Ақлий ҳужум (брейнсторминг) – ғояларни генерация қилиш усули 
бўлиб, бунда қатнашчилар бирлашган ҳолда қийин муаммони ечишга 
харакат қиладилар, уни ечиш учун шахсий ғояларни илгари сурадилар 
(генерация қиладилар). 
Намойиш – таълим олувчиларни табиий ҳолатда ходисалар, 
жараёнлар, объектлар билан кўргазмали таништиришга қаратилган. Бу 
метод таълим берувчи томонидан баён қилинаётган илмий, назарий 
билимларни таълим олувчилар томонидан пухта ўзлаштириш учун 
уларнинг сезги органлари – эшитиш, кўриш, ҳид билиш ва таъм билиш, 
тери сезгиларининг бир объектга алоҳида-алоҳида ёки бир неча сезги 
аъзоларини бир йўла сафарбар қилишга имкон берувчи методдир. 

Download 5,16 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   133




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish