Низомий номидаги тошкент давлат педагогика


Намуна. Ҳар бир катакдаги тўғри жавоб 5 балл ёки 1-5 баллгача  баҳоланиши мумкин.  Тест



Download 5,16 Mb.
Pdf ko'rish
bet13/133
Sana22.02.2022
Hajmi5,16 Mb.
#82713
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   133
Bog'liq
4.2-informatika

Намуна. Ҳар бир катакдаги тўғри жавоб 5 балл ёки 1-5 баллгача 
баҳоланиши мумкин. 
Тест 
• 1. Java тилида ворис 
олиш учун қандай калит 
сўздан фойдаланилади? 
Қиёсий таҳлил 
• Мобил 
операцион 
тизимлардан 
фойдаланиш 
кўрсатгичларини 
таҳлили қилинг? 
Тушунча таҳлили 
• API 
қисқармасини 
изоҳланг. 
Амалий кўникма 
• Андроид 
тизимида 
илова 
яратиш 
учун 
керакли инструментал 
дастурий воситаларни 
ўрнатинг? 


22 
 
Методнинг мақсади: Мазкур метод ўқувчиларда янги ахборотлар 
тизимини қабул қилиш ва билмларни ўзлаштирилишини енгиллаштириш 
мақсадида қўлланилади, шунингдек, бу метод ўқувчилар учун хотира 
машқи вазифасини ҳам ўтайди. 
Методни амалга ошириш тартиби: 
 ўқитувчи машғулотга қадар мавзунинг асосий тушунчалари 
мазмуни ёритилган матнни тарқатма ёки тақдимот кўринишида 
тайёрлайди; 
 янги мавзу моҳиятини ёритувчи матн таълим олувчиларга
тарқатилади ёки тақдимот кўринишида намойиш этилади; 
 таълим олувчилар индивидуал тарзда матн билан танишиб чиқиб, 
ўз шахсий қарашларини махсус белгилар орқали ифодалайдилар. Матн 
билан ишлашда Ўқувчилар ёки қатнашчиларга қуйидаги махсус 
белгилардан фойдаланиш тавсия этилади: 
Белгилар 
1-матн 2-матн 
3-матн 
“V” – таниш маълумот. 
 
 
 
“?” – мазкур маълумотни тушунмадим, 
изоҳ керак. 
 
 
 
“+” бу маълумот мен учун янгилик. 
 
 
 
“– ” бу фикр ёки мазкур маълумотга 
қаршиман? 
 
 
 
Белгиланган вақт якунлангач, таълим олувчилар учун нотаниш ва 
тушунарсиз бўлган маълумотлар ўқитувчи томонидан таҳлил қилиниб, 
изоҳланади, уларнинг моҳияти тўлиқ ёритилади. Саволларга жавоб 
берилади ва машғулот якунланади. 

Download 5,16 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   133




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish