Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети

Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети Махсус сиртқи бўлим “Xорижий тиллар - 1” кафедраси “Хорижий тил (Инглиз тили)” фанидан 5 йиллик махсус сиртқи таълим бўлими 1- курс талабалари учун сессия оралиғи назорат ишлари ТЎПЛАМИ Тошкент-2020й.

5 йиллик махсус сиртқи бўлим талабалари учун “Хорижий тил (Инглиз тили)” фанидан сессия оралиғи назорат иши топшириқлари

Фан: Инглиз тили

Назорат иши топшириқларининг асосий мақсади: 5 йиллик махсус сиртқи бўлим талабаларининг ўқиш жараёнида коммуникатив компетенцияларини ривожлантириш. Тил ўқитиш ва ўрганиш билан боғлиқ бўлган мақсадларга эришиш; талабаларнинг эгаллаган малака ва кўникмаларини назорат қилиш ва ривожлантириш билан боғлиқ бўлган вазифалар. Талабаларга инглиз тилидан асосан мулоқат воситаси сифатида фойдаланиш, яъни, нутқ фаолиятининг тинглаб тушуниш, гапириш, ўқиш ва ёзиш каби асосий турларига хос бўлган кўникмаларни шакллантиришдан иборат.

Criterion for mid-term exam

The 2 given tasks will be assessed within 5 points and the each task score will be calculated to sum up the average mark.

Yuqorida berilgan 2 ta vazifalarning har biri 5 baho bilan baholanadi hamda baholar yig’indisi jamlanib 2 ga bo’linadi va o’rtacha bahosi hisoblab chiqariladi.

Каждое из 2 вышеуказанных заданий оценивается в 5 баллов, а итоговая сумма баллов делится на 2 и вычисляется средний балл.

Task 1	Task 2	Total Mark

Scale of rating:

0—2.4=2 points (failed)

2.6 - 3.5=3 points (passed)

3.6—4.5=4 points (passed)

4.6—5=5 points (passed)

TASK 1: Video task.

Record a video about “Students' social responsibilities in the life and development of the country in a quarantine period ”. This task is worth 5 points. The student should himself or herself individually present on the screen and tape his or her own voice.

(Video topshiriq 1. “Talabalarning mamlakat hayoti va rivojlanishidagi ijtimoiy vazifalari” mavzusida video rolik tayyorlang. Videoda talabaning o’zi gapirishi va ko’rinishi kerak.)

(Запишите видео о “Социальные обязанности студентов в жизни и развитии страны”. Это задание оценивается в 5 баллов. Студент должен сам презентовать на экране и записать свой собственный голос.)

TASK 2: WRITING

This task is worth 5 points.

Write an essay using your life experience. “What are the most effective ways of learning English during the pandemic of COVID-19 coronavirus” (at least 80 words).

When the coronavirus first appeared, rumors such as “This is a disaster sent to the Chinese” and “a disaster sent to kill non-believers” abounded on social media. But, unfortunately, in one month the number of people infected with the coronavirus in our country approached 1,500, which showed that the disaster does not choose religion and nation.

Because of the spread of coronavirus many places are closed for quarantine . Especially, it affected students who learn english in educational centres .That is why they are looking for another ways of continuing studying . The following essay will give some information regarding the most effective ones . Let's move on them . Coronavirus is a very serious illness . It doesn't select faith, relegion nor the country of choice for the virus . The pupils were owing to die of coronavirus . Especially it is affecting old person . now the pupil is getting better and getting healthier.