Nigora Erkaboyeva

O‘qituvchining  o‘z  ustida  ishlashi  –
  uning  aniq  maqsad  asosida  pedagogik 
jarayonni  takomillashtirish,  uning  samaradorligini  va  o‘zining  ishchanlik  faolligini 
oshirish,  zamonaviy  pedagogik  bilimlarni  o‘zlashtirish,  ilg‘or  texnologiyalardan 
xabardor  bo‘lish,  faoliyatiga  innovatsion  yangiliklarini  tadbiq  etish,  kasbiy  BKMni 
takomillashtirish,  salbiy  pedagogik  nizolarning  oldini  olish  va  bartaraf  etish 
choralarini izlash yo‘lida olib boradigan amaliy harakati.
 
O‘qituvchining o‘z ustida ishlashi bir necha bosqichda kechadi. Ular (30-rasm): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O‘qituvchi  o‘z  xato  va  kamchiliklarini  aniqlashda  ularning  haqiqata 
mavjudligini tan olishi muhim ahamiyatga ega. Bunda o‘qituvchining yo‘l qo‘yilgan 
xato va kamchiliklarning o‘zi, boshqalar va atrof-muhit uchun zararini tushuna olishi