Независимый Узбекистан

Автобиография существует в двух разновидностях: как официальный документ и как литературное про­изведение.
Форма автобиографии как официального документа включает реквизиты: наименование документа, текст автобиографии, подпись составителя документа, дату составления.
В тексте автобиографии должны быть освещены факты: фамилия, имя и отчество; время рождения (число, месяц, год); место рождения (город, область, район, село и т. д.); сведения об образовании (где и когда учился); сведения о прохождении воин­ской службы (для военнообязанных); сведения о трудовой деятельности (где, кем и когда работал, занимаемая должность в настоящее время); выполняемая общественная работа; сведения о составе семьи.
Автобиография как литературное произведение пишется в более свободной форме. Допускается широ­кое использование эмоционально-экспрессивных средств языка, прямой речи и иных средств, не харак­терных для деловой речи. В отличие от официальной автобиографии в ней могут быть отмечены факты био­графии, не имеющие юридического значения.
Обратите внимание на разницу между словами авто­биография и биография. Биография — это описание чьей-нибудь жизни, например, биография Алишера Навои, Гафура Гуляма и т. д.


Запомните выражения:
в автобиографии ..., моя био­графия..., в своей биографии..., в моей биографии...
Схема составления автобиографии.
Автобиография
Структура текста:
Фамилия, имя, отчество
Время и место рождения
Сведения об образовании
Год присоединения к общественной организации
Сведения о трудовой деятельности
Сведения о составе семьи.
Дата.
Подпись.
Автобиография.
Я, Рустамов Алишер Каримович, родился 6 июня 1996 года в городе Самарканде в семье рабочего. Мой отец, Рустамов Карим, работает в школе № 3 учителем математики. Моя мать, Рустамова Камила, работает в школе № 3 учителем биологии. В нашей семье трое детей.
В 2003 году я пошёл в школу. За период учёбы два раза избирался старостой класса и был членом спортивной секции.
В 2012 году я окончил среднюю школу № 17 и поступил в Ташкентский академический лицей при Государственном техническом университете. В 2015 году я окончил Ташкентский академический лицей при Государственном техническом университете. В 2015 поступил в ТГТУ. В настоящее время являюсь студентом 2-го курса факультета электроники и автоматики.
10 сентября 2007 г. Рустамов Алишер.

Прочитайте автобиографию Рустамова Алишера. Определите, к какому стилю речи она относятся. Мотивируйте свой ответ.

Меня зовут Рустамов Алишер. Мне 21( двадцать один)год. Родился я в семьеучителя.. Наша семья небольшая- пять человек.
Моему отцу 54 (пятьдесят четыре) года, он работает учителем математики в школе № 3. Моего отца все уважают, он человек строгий, но справедливый. К нему часто приходят коллеги по работе посоветоваться, поговорить по душам.
Моей маме исполнится 50 (пятьдесят) лет. Но никто не даёт ей этих лет, мама у меня моложавая, быстрая, энергичная, весёлая. Когда её спрашивают, почему она так молодо выглядит, мама шутливо отвечает, что у неё всегда приподнятое душевное состояние.
Сестёр у меня нет, только братья. Два старших брата уже женаты, но каждое воскресенье собираются со своими семьями у нас. Шумно, весело становится в доме. И неудивительно: у отца с матерью четверо внуков: самый старший брат - учитель, как и отец. Второй брат- предприниматель. Все они хорошие специалисты.
Я свою будущую профессию определил давно. С детства я очень люблю компьютеры и в школе стал посещать Интернет- клуб. Мне часто говорили, что у меня хорошие способности и мне обязательно надо учиться в ВУЗе. И кончив лицей, я поступил в Ташкентский государственный технический университет на факультет электроники и автоматики. После окончания университета я хочу стать инженером-программистом, Уверен, что моя мечта сбудется.
Задание 1.
1. Скажите, какие сведения вы сообщите, составляя автобио­графию.
2. Когда требуется составление автобиографии?
3. Все ли слова в этом ряду вам известны?
Холост, супруга, супруг, избираться, должность, призвать, образование, женат, замужем.


Задание 2. Найдите в тексте предложения, в которых говорится:
а) о дате и месте рождения,
б) о трудовой деятельности,
в) о родителях.


Задание 3. В предложенном тексте автобиографии выделите основные смысловые части. Определите тему каждой из них.


Задание 4. Объясните разницу в значениях выражений социальное про­исхождение, социальное положение.


Задание 5. К словам автобиография, работа, школа подберите однокоренные.


Задание 6. Ознакомившись с формой и текстом автобиографии, найдите слова и словосочетания, свойственные деловой речи. Выпишите их.
Задание 7. Составьте предложения с данными глаголами и синонимич­ными им словосочетаниями. Укажите стилистическое различие этих предложений. Запишите полученные предложения.

Руководитель — осуществлять руководство;

наблюдать — вести наблюдение;
участвовать — принимать участие;
экспериментировать — проводить эксперимент.


Задание 8. Обратите внимание на синонимическую близость предложений.

Меня приняли в институт.— Был принят в институт.

Пошёл служить в армию.— Был при­зван в ряды армии.

В каких ситуациях вы используете их?

Задание 9. Запишите в разные колонки в зависимости от их стилистической принадлежности синонимические пары. В настоящее время — сейчас, в качестве ученика слесаря — ученик слесаря, по просьбе деканата— по поручению деканата, после про­хождения службы — после службы, по окончании школы — после школы.


Задание 10. Прочитайте автобиографию Зульфии. Определите, к какому стилю речи она относятся. Мотивируйте свой ответ.
«Я родилась в Ташкенте 1 марта 1915 года. Всё было иным в то время, и город, конечно, был совсем не похож на нынешнюю узбекскую столицу.
Когда пришло время учиться, в Узбекистане уже были новые, советские школы. Они, правда, только- только открывались и едва нащупывали свой путь. Всё находилось в поиске, всё рождалось как бы заново — от нового алфавита до методов преподавания, и, вероятно, поэтому учиться было особенно интерес­но, хотя и трудно.
Я стала студенткой педагогического техникума...
Потом учёба в институте, учёба у жизни.
Только случай позволил мне напечатать первое стихотворение. Знакомые слова, напечатанные в газе­те, звучали совсем иначе. Под стихами стояло моё собственное имя, и не верить этому было невозможно. Это случилось в 1930 году».
Зульфия