УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ.
I. Тема: Независимый Узбекистан.
Задание 1. Запомните значение следующих слов и словосочетаний:
независимость – мустақиллик
провозглашать – эълон қилмоқ
заветная мечта – кўнгилдаги орзу
воля – истак, хоҳиш
летопись – солнома,
йилнома
неприкосновенный – даҳлсиз
государственность – давлатчилик
суверенитет – мустақиллик
обмен – алмашиниш
незыблемый принцип – мустаҳкам тамойил
Задание 2. Прочитайте отрывок из книги И. А. Каримова «Узбекистан: национальная
независимость, экономика, политика, идеология». Выделите основную мысль. Озаглавьте
текст.
31 августа 1991 года провозгашена независимость Республики Узбекистон.
Осуществлена заветная мечта - Узбекистан мирным, парламентским путѐм обрѐл свою
реальную государственность. Это выдающееся событие в многовековой истории нашего
народа. Воля всего многонационального населения
республики закреплена в
конституционном законе «Об основах государственной независимости Республики
Узбекистан» и однозначно подтверждена всенародным референдумом. Это историческая
веха золотыми буквами будет вписана в летопись нашего государства.
Утверждѐн незыблемый принцип - территория и экономический потенциал
Республики
Узбекистан неделимы, а еѐ границы неприкосновенны и находятся под
государственной защитой.
Стремление узбекского народа к независимости нашло поддержку. Государственный
суверенитет Узбекистана признали 125 стран мира. Установлены дипломатические
отношения более чем с 40 зарубежными странами. В
Ташкенте открыты посольства
Соединѐнных Штатов Америки, Республики Индии, Франции,
Германии и других
государств. Ведутся переговоры об обмене дипломатическими представительствами и с
другими зарубежными государствами.
Задание 3. Разделите текст на смысловые части и составьте к нему назывной план.
Задание 4. Вставьте вместо точек соответствующие даты и перепишите
предложения.
1. ….. объявлено Днѐм независимости Республики Узбекистан.
2. ….. ….. в Республики принят закон «О Государственном Флаге», а ….. ….. – закон «О
Государственном гербе».
3. ….. ….. был избран первый президент независимой Республики Узбекистан – И. А.
Каримов.
4. ….. ….. была принята Конституция нашего государства.
5. ….. ….. был принят закон «О Государственном Гимне».
Задание 5
. а) Составьте тематическую группу слов по теме:
«
День независимости Республики Узбекистан».
б) Объясните значение следующих слов:
независимость, суверенитет, авторитет, священный.
Задание 6. Ответьте на вопросы:
1) Что такое суверенитет?
2) Когда Республика Узбекистан обрела свою независимость, суверенитет?
3) К чему стремится народ Узбекистана?
Задание 7
. Прочитайте диалог в лицах. Придумав вопросы и ответы, инсценируйте
диалог
между человеком, оставившим свою Родину, и человеком,
живущим на своей
земле.
- Фаѐз, что означает слово «суверенитет»?
- Полная независимость государства от других государств в его внутренних делах и в
ведении внешней политики.
- Значит, слово «суверенитет» - синоним слова «независимость»?
- Да. Независимость – это самостоятельность, отсутствие подчинѐнности.
Задание 8. Напишите сочинение на тему «Государственные атрибуты Республики
Узбекистан».