Не имеет грамматической формы рода и падежа. 1) s (-es)

«Притяжательный падеж»

В английском языке у существительных имеется особое об­разование для выражения принадлежности, которое тради­ционно называют «притяжательным падежом». (Это название условное. В ходе историче­ского развития английские существительные утратили падежные окончания, и категория падежа исчезла.)
Для выражения принад­лежности к одушевленному существи­тельному в единственном числе добавляется окончание 's:
a girl's dress платье (чье?) девочки.
Для выражения принадлежности во множественном числе к существительному, оканчивающемуся на-s, прибавляется только надстрочный знак — апостроф ('):
the girls' friends друзья (чьи?) девочек.
Конструкция 's может употребляться с неодушевленными существительными, обозначающими понятия времени, расстоя­ния, а также со словами: world, coun­try—страна, ship-—корабль.
Ourcountry'stradeторговля нашей страны;
Aweek'sholidayнедельный отпуск.
Принадлежность можно также выразить существительным с предлогом of:
Mary's sister = the sister of Mary –– Сестра Мэри

Способы передачи русских падежных отношений в английском языке

В русском языке связь между словами в предложении осу­ществляется с помощью падежных окончаний. В английском же, где падежи отсутствуют, отношения между словами передаются с помощью порядка слов и предлогов.

Выражение падежных отношений с помощью порядка слов

1. С помощью порядка слов в английском языке, во-первых, пере­даются те отношения, которые в русском языке входят в понятие именительного падежа (кто? что?). Русскому слову в именительном падеже соответствует слово без предлога, которое стоит перед гла­голом-сказуемым:
The teacher sees the student.
Учитель (кто? - им. п.) видит студента.
Это слово и выполняет функцию подлежащего (подчеркивается одной чертой).
2. Отношения винительного падежа (кого? что?) передаются также порядком слов, только существительное без предлога стоит после глагола-сказуемого (или после косвенного дополнения):
The student sees the teacher.
Студент видит учителя (кого? – в. п.).
В данном предложении это слово выполняет функцию дополнения (подчеркивается прерывистой линией).