Nazariy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi



Download 328 Kb.
bet1/8
Sana10.07.2021
Hajmi328 Kb.
#114457
  1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
7 mavzul
maqola dostonjon, 1-mavzu-Jahon-mamlakatlari, tarbiyaviy ishlar metodikasi, Mustaqil ishlash uchun masalalar !!!!!! f1056ea31afbd5440f36a5d1b7a2bdc6, 6-mavzu, yakuniylar jadvali БЎМ, КЎМ2019-20, Falsafa 1-topshiriq, 25 Mustaqil ish na, Абдушукуров 7, 1-MA'RUZA, Garsiyaga maktub, 3, 11 mavzul, 7 mavzul


NAZARIY O`QUV MASHG`ULOTINING O`QITISH TEXNOLOGIYASI
7 Mavzu (nomi): Matn muxarrirlari.
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa

Ta’lim oluvchilar soni: ____ nafar

O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi

Nazariy: to`liq o`quv mashg`ulot

O’quv mashguloti rejasi, / tuzilishi

1.Amaliy dasturlar paketlari.muharrirlar haqida tushuncha.

2.Microsoft word dasturi imkoniyatlari. Versiyalari.

3.Word matn muharriri.wordni ishga tushirish.

4.Word dastur oynasi elementlari .




O‘quv mashg‘uloti maqsadi: O’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va ularni ongida milliy g’oya hamda mafkurani shakllantirish, siyosiy axborotlar berish, o’quvchilarning matn muxarrirlari haqidagi bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish hamda ilmiy dunyo qarashni shakllantirish.



O‘qitish natijasi

Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida matn muxarrirlari haqida bilim, ko‘nikma shakllantirish.

Pedagogik vazifalar:

- аxborot, ma'lumot va bilim

-Matnni tahrirlashning asosiy bosqichlari birma-bir tushuntirib berish;

-WORD matn muharriri imkoniyatlar izohlab beradi;

-WORD matn muharririni ishga tushirish aniq tushuntirib beradi;

-WORD interfeysi oynasinimg tuzilishi slydlar orqali tushuntirib beradi;



O‘quv faoliyat natijalari:

-Matnni tahrirlashning asosiy bosqichlari to’g’risida aniq ma’lumotga ega bo’ladilar;

-WORD matn muharriri imkoniyatlar to’g’risida ishonchli dalillar keltiradi va imkoniyatlarini boshqa dasturlar bilan solishtiradilar;

-WORD matn muharririni ishga tushirishni aniq bilib oladilar;

-WORD interfeysi oynasinimg tuzilishi slaydlar orqali bilib oladi va o’zi mustaqil vazifalarni yechadi va kompyuterda ishlay oladilar;


O‘qitish usullari.

Kichik axborotli ma’ruza, tushuntirish, ko`rsatma berish, namoyish, ko`rsatish, kitob bilan ishlash, aqliy hujum, FSMU.

O‘qitish vositalari.

Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter, chizma, namunalar.

O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli.

Ommaviy, jamoaviy, yakka tartibda.


O‘qitish sharoiti.

Maxsus texnika vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo`ljallangan xona

Qayta aloqaning usul va vositalari.

Tezkor-so`rov, savol-javob, misol va mashqlar, bajarilgan o`quv topshiriqlarni baholash .




Download 328 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
davlat pedagogika
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
haqida tushuncha
vazirligi muhammad
таълим вазирлиги
O'zbekiston respublikasi
toshkent davlat
махсус таълим
respublikasi axborot
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi toshkent
saqlash vazirligi
fanidan tayyorlagan
bilan ishlash
Toshkent davlat
Ishdan maqsad
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
fanidan mustaqil
coronavirus covid
koronavirus covid
vazirligi koronavirus
covid vaccination
qarshi emlanganlik
risida sertifikat
sertifikat ministry
vaccination certificate
o’rta ta’lim
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti