Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi


1.O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt:80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: 26-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy, Amaliy
O’quv mashg’ulot rejasi:	Kompyuter mantikiy qurilmasi tushunchasi. Kompyuter arxetekturasi turlari Mantikiq qurilmalar vazifasi
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Kompyuter mantikiy qurilmasi, turlari. Dastur mavzusi bo’yicha o’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
O’qitish natijasi:	Kompyuter mantikiy qurilmasi, turlari. Qurilma bo’yicha o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ko’nikma yoki kompitensiyalar.
Pedagogik vazifalar: Kompyuter mantikiy qurilmasi aytib berish Mantikiq qurilmalar vazifasi tushuntirib berish. Kompyuter arxetekturasi aytib berish	O’quv faoliyati natijalari: Kompyuter mantikiy qurilmasi tushunchasini tinglaydilar va tushinib oladilar Mantikiq qurilmalar vazifasi tushunib oladilar Kompyuter arxetekturasi tushunib oladilar
O’qitish metodlari:	Kichik axborotli, aqliy hujum ta’limiy hujum, insert mashq
O’qitish vositalari:	Slaydlar,proyektor, kompyuter,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakillari:	Ommaviy, jamoaviy, guruhli
O’qitish sharoiti:	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari:	Savol-javob, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash