Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi


1.O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt:80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: 26-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy, Amaliy
O’quv mashg’ulot rejasi:	Operatsion tizimhaqida ma’lumot. Operatsion tizimning turlari. Operatsion tizim xususiyatlari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Operatsion tizim asosiy yoʼnalishlari. Operatsion tizim turlari. Vektor va rastr grafikasi xususiyatlari mavzusi bo’yicha o’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
O’qitish natijasi:	Operatsion tizim asosiy yoʼnalishlari. Operatsion tizim xususiyatlari va turlari. Windows operatsion tizim xususiyatlari mavzusida o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ko’nikma yoki kompitensiyalar.
Pedagogik vazifalar: Operatsion tizimhaqida asosiy yoʼnalishlarini o’rgatish Operatsion tizim xususiyatlari va ularni amalda qo’llashni o’rgatish	O’quv faoliyati natijalari: Operatsion tizimida ishlashni o’rganib olib amalda bajarib beradilar Operatsion tizim xususiyatlari va ularni amalda qo’llashni o’rganib olib amalda bajarishadi
O’qitish metodlari:	aqliy hujum ta’limiy hujum, insert mashq
O’qitish vositalari:	Slaydlar,proyektor, kompyuter,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakillari:	Ommaviy, jamoaviy, guruhli
O’qitish sharoiti:	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari:	Savol-javob, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash