Nazariy o‟quv mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi

 
Amaliy o‟quv mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi
 
15-Mavzu: Oilaga, yoshlarga va axloqqa qarshi jinoyatlar. 
Tinchlik va xavfsizlikka qarshi jinoyatlar. 
Iqtisodiyot sohasidagi jinoyatlar. 
Oquv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli  
Vaqt: 80 daqiqa 
Ta‘lim oluvchining soni:30 ta 
O‘quv mashg‘ulotining shakli 
Amaliy 
O‘quv mashg‘uloti rejasi 
1. 
Voyaga 
etmagan 
yoki 
mehnatga 
layoqatsiz shaxslarni moddiy ta‘minlashdan 
bo‗yin tovlash. 
 Ota-onani  moddiy  ta‘minlashdan  bo‗yin 
tovlash.  
2.Voyaga  etmagan  shaxsni  g‗ayriijtimoiy 
xattiharakatlarga jalb qilish. 
3.O‗zbekistonRespublikasiga 
qarshi 
jinoyatlar.O‗zbekiston 
Respublikasining 
konstitutsiyaviy tuzumiga tajovuz qilishning 
huquqiy oqibatlari. 
4.O‗zgalar  mulkini  talon-taroj  qilish.  Soxta 
tadbirkorlik. 
Soliqlar yoki boshqa 
majburiy  to‗lovlarni  to‗lashdan  bo‗yin 
tovlash. 
. 
Oquv  mashg‘ulotining  maqsadi:  O‘zbekiston  Respublikasi  xalqaro  huquq 
sub‘ekti to‘g‘risidagi bilim(ko‘nikma)larni shakllantirish(mustahkamlash) 
O‘qitish natijasi 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida  shakllanadigan  asosiy  bilim, 
ko‘nikma  yoki kompitensiyalar 
Pedagogik vazifalar 
1.Voyaga  etmagan  yoki  mehnatga 
layoqatsiz 
shaxslarni 
moddiy 
ta‘minlashdan  bo‗yin  tovlash  bilan 
tanishtirish 
2.Voyaga 
etmagan 
shaxsni 
g‗ayriijtimoiy  xattiharakatlarga 
jalb  qilish  ekanligini  tasnifini 
berish. 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1. Voyaga etmagan yoki mehnatga 
layoqatsiz shaxslarni moddiy 
ta‘minlashdan bo‗yin 
tovlashniko‘rsatadilar. 
2. Voyaga etmagan shaxsni 
g‗ayriijtimoiy xattiharakatlarga jalb 
qilish ekanligini tasniflaydilar. 
3. O‗zbekistonRespublikasiga qarshi 
jinoyatlar.O‗zbekiston Respublikasining 

---

3.O‗zbekistonRespublikasiga 
qarshi 
jinoyatlar.O‗zbekiston 
Respublikasining 
konstitutsiyaviy 
tuzumiga 
tajovuzqilishning 
huquqiy 
oqibatlari 
tushuntirish.  
4.O‗zgalar  mulkini  talon-taroj 
qilish. Soxta tadbirkorlik. 
Soliqlar  yoki  boshqa  majburiy 
to‗lovlarni 
to‗lashdan 
bo‗yin 
tovlash ochib berish. 
konstitutsiyaviy tuzumiga tajovuzqilishning 
huquqiy oqibatlarini aytib beradilar. 
4.  O‗zgalar  mulkini  talon-taroj  qilish. 
Soxta tadbirkorlik. 
Soliqlar yoki boshqa majburiy to‗lovlarni 
to‗lashdan bo‗yin tovlashni  tartibli ravishda 
izohlab beradilar. 
O‘qitish metodlari 
Kichik 
axborotli, 
ma‘ruza,video 
usul,aqliy hujum,pinbord. 
O‘qitish visitalari 
Matnlar,yozuv 
taxtasi,slaydlar, 
kompyuter. 
O‘quv 
faoliyatini 
tashkil etish shakli 
Jamoaviy, 
guruhli, 
juftlikda, 
yakka 
tartibda 
O‘qitish sharoiti 
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan 
guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona 
Qaytar  aloqaning  usul  va 
vositalari 
Tezkor 
so‘rov, 
savol-javob, 
test, 
bajarilgan o‘quv topshiriqlarini, baholash 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---