Nazariy o`quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik madaniyatini shakllantirish

O’qitish usullari
Tushuntirish, maruza, aqliy hujum,,,ko’rsatish, yo’riqnoma berish.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, jamoaviy, kichik guruhda ishlash.
O’quv vositalari	Matnlar, maruza, keraklirasmlar, ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, noutbuk.
O’quvsharoiti	Guruhda ishlashga mo’ljallangan xona.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Tezkor so’rov, og’zaki savol-javob va boshqalar.

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ishbosqichlarivaqti	Faoliyat mazmuni
	Oqituvchi	O’quvchi
1-bosqich O’quv mashg’ulotga kirish (10daqiqa)	Tashkilyqism: Tashkiliy qism: 1.O’quvchilarni davomatlarini aniqlayman. 2.O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarliklarini tekshiraman. Maqsad va vazifani belgilanishi. 3.Nazariy mashgulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan hatijalar bilan tanishtiraman. 4.O’quv amaliyoti bo’yicha umumiy ma’lumot beraman ish jarayonini tushuntiraman. 5.Kerakli adabiyotlar bilan tanishtiraman. 6.Baxolash mezoni bilan tanishtiraman.	Mashg’ulotga tayyorgarlik ko’radilar. Tinglaydilar.