Nazariy dars rejasi №1

Savollar yozilgan

Tarqatma materiallar

4	Mustaxkamlash (qo'llash)	15	O’quvchilardan javoblar eshitiladi. Aniqlik kiritilishi lozim bo’lsa, tushuntiriladi, savollar beradi,mavzularasosida berilgan ma’lumotlarni umumlashtiradi va xulosalaydi.Faol ishtirokchi talabalarni rag’batlantiradi va umumiy baholanib, e’lon qilinadi.	“Domino” metodi Jadvallarni tuldiradi	Kitob.xarita ,ma’ruzalar matni
5	Yakuniy qism	5	Mavzuga yakun yasaydi. Olingan bilimlarni kelajakdagi kasbiy va o’quv faoliyatidagi ahamiyatini ko’rsatadi.Uyga vazifa beriladi, mustaqil ish uchun vazifalarni yozib oladilar.	Uyga vazifani, topshiriqlarni yozib oladilar	Kitob,gazeta va jurnallar

“TASDIQLAYMAN”

O’quv ishlari bo`yicha

direktor o`rinbosari

_______ A.Begmurodov

“____” ________ 2015-yil

Nazariy dars rejasi № 8

Guruhlar	171	172	173	174	175	176	177	178	179	180	181	182	183	184
Dars o`tiladigan sana

O`quv fanining nomi: Ma’naviyat asoslari

Mavzu nomi:Buyuk mutafakkir va allomalarimizning islom madaniyati taraqqiyotidagi ulkan hissasi.

Darsning maqsadlari:

ta`limiy: talabalarga islom dinida ma’naviyat va shaxs ma’naviyati qiyofasini ochib berish. Islom dinidagi oqimlar va yo’nalishlarning ma’naviy jihatdan o’zaro qiyoslashga tayyorlash.

tarbiyaviy talabalarga mustaqillik davrida islom dini va islomiy qadriyatlarning qayta tiklanishi mamlakatimizdagi ma’naviy muhitga ijobiy ta’sir yetishini tushuntirish.

rivojlantiruvchi maqsad – talabalarga islom dini va jahon dinlarining o’zaro ma’naviy bir-biri bilan aloqadorlik va farqli tomonlarini izohlab berish. Islom dinining asoslari bilan tanishtirish.

Darsdan ko’tilayotgan natijalar – mavzuni o`zlashtirgandan so`ng o`quvchilar quyidagi bilim va ko`nikmalarga ega bo`ladilar:

1. 
   Qur’oni Karim va Hadisi Shariflarda inson ma’naviyati va ma’rifati masalalari.
   
2. 
   Tasavvuf va uning ma’naviy jihatlari.
   
3. 
   Mustaqillik, Islom dini va islomiy qadriyatlarning tiklanishi.
   

Ta`lim metodlari: Suhbat, bahs-munozara, an’anaviy, yangi pedagogik texnologiyalar.

Baholash metodlari: Og’zaki nazorat: savol-javob.5ballik baholash tizimida

Axborot manbalari va texnik vositalari: Ko’rgazmali vositalar, Atamalar izohi,Plakatlar. Ma’ruzalar matni.

Dars turi: Yangi pedogogik texnologiyaga asoslangan an’anaviy dars.