Nazariy dars o’quv mashg’ulotining o’qitish texnalogiyasi Mavzu: Birlik aylana. Burchak va yoy tushunchasi. Burchakning gradus, radian o’lchovlari. Ixtiyoriy burchakning sinusi, kosinusi, tangensi

Joriy nazorat (JN)	“5”
Og’zaki savollarga to’liq javob berilganda, uyga vazifa to’liq bajarilganda, mashg’ulot daftarlari to’liq yuritilganda, qisqa muddatli mustaqil ishlar to’liq bajarilganda, testlar 85-100% gacha bajarilganda
	“4”	Og’zaki savollarning 2 tasiga javob bera olmaganda, uyga vazifa chala bajarilganda, mashg’ulot daftarlarining yuritilishida kamchiliklar topilganda, qisqa muddatli mustaqil ishlarda 1-2 ta xatoga yo’l qo’yilganda, testlar 71-84% gacha bajarilganda
	“3”	Berilgan og’zaki savollarning 76% gacha javob topa olmasa, uyga vazifa aytilgan darajada bajarilmaganda, mashg’ulot daftarlari talab darajasida bo’lmasa, qisqa muddatli mustaqil ishlarda 3-4 ta xatoga yo’l qo’yilganda, testlar 55-70% gacha bajarilganda
	“2”	Berilgan og’zaki savollarning birortasiga ham javob bera olmasa, uyga vazifa bajarilmaganda, mashg’ulot daftari bo’lmaganda, qisqa muddatli mustaqil ishlar bajarilmaganda, testlarga 54% gacha javob berilganda

Birlik aylana. Burchak va yoy tushunchasi. Burchakning gradus, radian o’lchovlari. Ixtiyoriy burchakning sinusi, kosinusi, tangensi, kotangensi va ularning ba’zi burchaklardagi qiymatlarini hisoblash.

1.