Nazariy-amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi 51-Mavzu

3-bosqich. Yakuniy (10 daq)	Mashg’ulot yakuni: 1. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaymiz va rag’batlantiramiz. Uyga vazifaning berilishi: 2. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beramiz. (5-ilova)
Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar

(1- 4 ilova)
Mavzu haqidagi bilimlarini savollar orqali sinab ko’rish:
Savollar
1. : Parmalash, zenkerlash, razvertkalash
2. .Frezerlash jarayoni, frezerlash dastgohlari
3. Parmalash va yunib kengaytirish dastgohlari.
1. Randalash jarayoni
2. Randalash va o’yish dastgohlari.
3. Protyajkalash (sidirish).

(2-ilova)
Baholash mezonlari:

tG’r	Mazmuni	Baho
1.	Mavzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda atroflicha to’liq yoritilsa	5
2.	Mavzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda asosiy fikrlar atroflicha yoritilsa	4
3	Mavzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda qisman yoritilsa	3
4	Mavzuning ba’zi elementlarini mustaqil ravishda qisman yoritilsa	2
5	Mavzuning yoritilishi yuqoridagi talablar darajasida bo`lmasa	1

(3-ilova)



(5-ilova)


Uyga vazifa:
V.A. Mirboboyev, F.R. Norxudjayev, S.D. Nurmurodov konstruktsion materiallar kitobidan o’qib o’rganish va takrorlash.