Nazariy-amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi 51-Mavzu

NAZARIY-AMALIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI
94-Mavzu: Gidromeliorativ mashinalar detallarini saralash va yaroqli- yaroqsizga ajratish
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	O’quvchilar soni
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Amaliy
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Metall kesish dastgohlari 2. . Metall qirqish dastgohlarini tipovoy mexanizmlari. 3. Metallarni kesish to’g’risida ma’lumot
O’quv mashg’uloti maqsadi: Metallarni kesish to’g’risida ma’lumot. Metall kesish dastgohlari. Metall qirqish dastgohlarini tipovoy mexanizmlari. to’g’risida bilim (ko’nikma)larni shakllantirish va mustahkamlash
O`qitish natijasi		Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosoiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar: 1. Metall kesish dastgohlarini tushuntirish. 2. . Metall qirqish dastgohlarini tipovoy mexanizmlarini o’rgatish. 3. Metallarni kesish to’g’risida ma’lumot berish. Mavzuni dolzarbligini ochib berish.	O’quv faoliyati natijalari: 1. Metall kesish dastgohlarini tushunadilar. 2. . Metall qirqish dastgohlarini tipovoy mexanizmlarini o’rganadilar. 3. Metallarni kesish to’g’risida ma’lumot berishni o’rganadilar. Aytib beradilar Tinglaydilar, topshiriqlarni bajaradilar
O’qitish usullari	Ma’ruza, ko’rsatma berish, ko’rsatish, kitob bilan ishlash.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, jamoaviy, yakka tartibda
O’qitish vositalari	Tarqatma materiallar, ma’ruza matnlari, kompyuter
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so’rov, savol-javob, test va mashqlar.