Nazariy-amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi 51-Mavzu

NAZARIY-AMALIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI
56-Mavzu: Tabiiy ravishda oqimni bo‘laklaydigan yomg‘irlatgich
mashina va qurilmalar. Xavfsizlik texnikasi dastgohlari
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	O’quvchilar soni
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Tabiiy ravishda oqimni bo‘laklaydigan yomg‘irlatgich 2. Yomg‘irlatgich mashina va qurilmalari haqida ma’lumot 3. Xavfsizlik texnikasi dastgohlari
O’quv mashg’uloti maqsadi Tabiiy ravishda oqimni bo‘laklaydigan yomg‘irlatgich mashina va qurilmalar. Xavfsizlik texnikasi dastgohlari
O`qitish natijasi		Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosoiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar: 1. Tabiiy ravishda oqimni bo‘laklaydigan yomg‘irlatgich haqida ma’limot berish 2. Yomg‘irlatgich mashina va qurilmalari haqida ma’lumot berish 3. Xavfsizlik texnikasi dastgohlarini o’rgatish . Mavzuni dolzarbligini ochib berish.	O’quv faoliyati natijalari: 1. Tabiiy ravishda oqimni bo‘laklaydigan yomg‘irlatgich haqida ma’limot beradilar 2. Yomg‘irlatgich mashina va qurilmalari haqida ma’lumot beradilar 3. Xavfsizlik texnikasi dastgohlarini aytib beradilar Aytib beradilar Tinglaydilar, topshiriqlarni bajaradilar
O’qitish usullari	Ma’ruza, ko’rsatma berish, ko’rsatish, kitob bilan ishlash.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, jamoaviy, yakka tartibda
O’qitish vositalari	Tarqatma materiallar, ma’ruza matnlari, kompyuter
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so’rov, savol-javob, test va mashqlar.