Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

2.  Darsning  maqsadi:  Dars  kuzatish  va  tahlil  qilish  talablari  bilan  tanishadilar,  maktab  o‘quvchilarining 
“dastur”ga muvofiq belgilangan bilimlarini o‘zlashtirish darajasini aniqlashda muhim vosita ekanligi to‘g‘risida 
ko‘nikma hosil qiladilar. O‘quv jarayonida qo‘llaniladigan ijodiy topshiriq namunalari bilan tanishadilar 
3.  Darsdan  kutiladigan  natija:  Darsga  kirish  va  uni  tahlil  qilish  metodlari  asosida  dars  tahlil  qilishga 
erishadilar.  
4. Dars turi: Amaliy mashg‘ulot va mustaqil ish.  
5. Dars bosqichlari va dars taqsimoti: 80 daqiqa.  
I. Tashkiliy qism – 2 daqiqa. 
II. Yangi mavzuga doir tinglovchilar bilimini aniqlash – 5 daqiqa. 
III. Mavzuga doir suhbat rejasi va matni – 20daqiqa.  
IV. Guruhlarda test va ijodiy topshiriq namunalarini tayyorlash va ular taqdimotini o‘tkazish– 50 daqiqa.  
V. Darsga yakun yasash – 3 daqiqa. 
6. O‘quv jarayonining mazmuni: