Navoiy davlat pedagogika instituti umumiy biologiya kafedrasi

1.1-ilova

Kurs bo’yicha tinglovchilarning o’zlashtirishlarini

baholash mezonlari

Muddati	Nazorat shakllari	Reyting ballari
Ma`ruza va laboratoriya mashg`ulot darsida	Joriy nazorat	45 ball
SHundan:	Ma`ruzada	15 ball
	Laboratoriyaotda	30 ball
4 va 9-haftada	Oraliq nazorat	40 ball
Kurs oxirida	YAkuniy nazorat	15 ball
	Jami	100 ball

86 % - 100 %  86-100 ball - «A`lo»

71 % - 85 %  71-85 ball - «YAxshi»

55 % - 70 %  55-70 ball - «Qoniqarli»

0 % - 55 %  0 – 55 ball - «Qoniqarsiz»

Kurs bo’yicha baholashda bilish, tushunish, tadbiq qilish, tahlil qilish, sintez qilish va baholay olish mezonlariga asoslaniladi.

Har bir laboratoriya mashg`ulotda 2 ballgacha olishlari mumkin bo’lib, unda quyidagi mezonlar asosida baholaniladi.

1.2-ilova

Asosiy tushunchalarni biladilar	Mavzu bo’yicha asosiy model va usullarni tushunadilar	Usullarni qo’llay oladilar	Natijalarni tahlil qila oladilar
20%	20%	30%	30%

Mavzuni jonlantirish uchun savollar. “Biologiya o`qitish metodikasi” fani nimani o’rganadi? “Biologiya o`qitish metodikasi” fanining rivojlanish bosqichlari. “Biologiya o`qitish metodikasi” fani qaysi fanlar bilan aloqador? Fanning bozor iqtisodiyoti sharoitidagi maqsad va vazifalari nimalardan iborat? “Biologiya o`qitish metodikasi” fani qachon vujudga kelgan? Bu fan qaysi fanlar ta`sirida shalklana boshladi? “Biologiya o`qitish metodikasi” fanini predmeti va ob`ktini ta`riflang? “Biologiya o`qitish metodikasi” fanining asosiy ilmiy tadqiqot metodlari?