Navoiy davlat pedagogika instituti "tasdiqlayman"

 
2-modul. Pedagogik tadqiqotlarning sifati va samaradorligi. 
5-mavzu:
Olamning ilmiy manzarasi tushunchasi. Nazariy tadqiqotning ikkinchi 
bosqichi va unda hosil qilinadigan bilimlarning o‘ziga xos xususiyatlari. Nazariy 
tadqiqiot 3-bosqichining maqsadi va vazifalari. Pedagogik tadqiqotlarning turlari va 
ularning tavsiflari. Pedagogik tadqiqotlarning sifati va samaradorligi.
6-mavzu:
Magistrlik dissertatsiyasi va unga qo‘yiladigan talablar. Pedagogik 
tadqiqotlarning sifat mezonlari:
1. Tadqiqotning chinilik mezoni. 2. Tadqiqotning dolzarbligi.
3. Tadqiqotning nazariy ahamiyati. 4. Tadqiqotning amaliy ahamiyati. 
7-mavzu:
Fundamental tadqiqotlarning sifat mezonlari. Amaliy tadqiqotlarning sifat 
mezonlari Tadqiqotda ishlab chiqilgan tavsiyalarning ahamiyati va sifat mezonlari.
Pedagogik tadqiqotlarning sifatini ekspert metodi asosida baholash. Pedagogik 
tadqiqotlarning metodologik tavsiflari.
8-mavzu:
Ilmiy-pedagogik tadqiqotlarning tarkibiy tuzilishi. Pedagogik tadqiqot 
natijalarini amalda qo‘llash. Pedagogik tadqiqot natijalarini nashr qilish. Dissertatsiya 
ustida ishlash. Dissertatsiya bo‘yicha tajriba-sinov ishlarini o‘tkazish va uning 
natijalarini matematik-statistik usulda tahlil qilish. Dissertatsiyani yozish va uni 
rasmiylashtirish. 
9-mavzu:
Magistrlik 
dissertatsiyasini 
himoya 
qilish 
– ilmiy izlanish 
aprobatsiyasining o‘ziga xos ko‘rinishi. Magistrlik dissertatsiyasi to‘g‘risidagi 
O‘zbekiston Respublikasining me’yoriy hujjatlari.

---

9 
IV.
 
Amaliy mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar 
 
Amaliy mashg‘ulotda talabalar asosiy mavzularga oid masalalar echishni 
o‘rganadilar. Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha kafedra professor- 
o‘qituvchilari tomonidan ko‘rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy 
ma’ruza mavzulari bo‘yicha olgan bilim va ko‘nikmalarini amaliy masalalar echish 
orqali yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o‘quv qo‘llanmalar asosida talabalar 
bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy 
maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, masalalar echish, 
mavzular bo‘yicha ko‘rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi. 
Amaliy 
mashg‘ulotlarda
talabalar Mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi fanining 
asosiy 
mavzulari bo‘yicha masalalar yechishni
o‘rganadi.