Navoiy davlat pedagogika instituti "tasdiqlayman"

Seminar mashg’ulotining texnologik xaritasi
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi
 
talaba
 
1-bosqich. 
Kirish 
1.1. Mavzu, reja, uning maqsadi va o’quv 
faoliyatining natijalari ma’lum qilinadi
(3.1- ilova).
 
1.1. Eshitadi, yozib 
oladi. 

---

199 
(10 min). 
2-bosqich. 
Asosiy 
qism 
(60 min.) 
 
2.1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim
darajalarini aniqlash uchun tez kor savol-
javob o’tkazadi (3.2 -ilova) 
2.2. O’qituvchi vizual materiallardan 
foydalangan holda ma’ruzani bayon etadi 
(3.1,3.2,3.3-ilovalar va 1-,2-,3 -slaydlar) 
2.3. Talabalarga mavzuning asosiy 
tushunchalariga e’tibor qilishni va yozib 
olishlarini ta’kidlaydi. 
 
2.1. Eshitadi. O’ylay di, 
javob beradi. 
Javob beradi va to’g’ ri 
javobni eshitadi 
2.2. Ilovada berilgan 
ma’lumotlarni 
asosiy 
joylarini yozib oladilar. 
2.3. E’tibor qaratadi, 
yozib oladi.
3-bosqich. 
YAkuniy 
(10 min.)
 
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar 
e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi (6-
ilova). 
3.2. Mustaqil ish uchun vazifa: “Magistrlik 
dissertatsiyasi” so’ziga klaster tuzishni 
vazifa qilib beradi, baholaydi. 
 
3.1. Eshitadi, 
aniqlashtiradi. 
3.2. Topshiriqni yozib
oladi, 
baholarni 
eshitadi.
 
Vizual materiallar 
Reja: 
Darsning maqsadi: 
Talabalarni magistrlik dissertatsiyasini nima ekanligi, uning 
mavzusi va ilmiy rahbar qanday tanlanishi, uning tuzilishi, mazmuni, hajmi va qanday 
yozilishi bilan tanishtirishdan hamda himoya jarayonini qanday o’tishi to’g’risida 
tasavvurga ega qilishdan iborat.