Navoiy davlat pedagogika instituti «Tasdiqlayman»

C) Abu Ali Ibn Sino “Solomon va Ibsal” qissasida
D) Alisher Navoiy “Maxbub ul - qulub” asarida
55. Xar bir millat va elatning o‘zini real mavjud sub’ekt, muayan moddiy va ma’naviy boyliklarini ifodalovchi etinik birlik, til, urf odatlar, an’analar qadriyatlarga mansubligini, manfaatlar va extiyojlar umumiyligini tushunib etishiga ... deyladi
A) Milliy o‘zlikni anglash
B) Milliy mentalitet
C) Milliy kalom dimog‘lik
D) Milliy iftixor
56. Jamiyatning asosiy bo‘g‘ini bo‘lmish – oilani mustaxkamlashga qaratilgan moddalar O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi bobida keltirilgan ?
A) 7 - bobida
B) 4 - bobida
C) 14 - bobida
D) 21 – bobida
57. M’rifatparvarlar Munavvarqori, A Avloniy, M Bexbudiy, CHo‘lpon, Fitrat, Furqat, Muqumiy, Avaz O‘tar, Xamza va boshqalarning millatimiz davlati tarixidagi asosiy xizmatlari
A) Mark Osiyo xalqlarining milliy – ozodlik xarakatlarini g‘oyaviy – ma’rifiy tayyorlab, ularni milliy mustaqillikka ruxlantirdilar
B) Maxdudlik va mumtozlikka targ‘ib qilib, o‘z millatiga chuqur ishonch va o‘zga millatlarga ishonchsizlik ruxini shakillantirdilar
C) Iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy kabi muammolarni faqatgina ma’rifiy ishlar bilan bartaraf etish mumkinligiga ishontirdilar
D) To‘g‘ri javob yo‘q
58. Ma’naviy barkamollik qirralaridan biri kamtalik inson ichki ma’naviy dunyosining namoyon bo‘lishidir. U quyidagi xislatlarsiz bo‘lishi mumkin emas.
A) SHarm – hayo, sahovat
B) Odob – andisha
C) Or – nomus, sofdillik
D) Xammasi to‘g‘ri
59. Milliy istiqlol mafkurasining ma’naviy qadriyat darajasiga ko‘tarilgan bunyodkor g‘oyalari qaysi ?
A) Vatan ravnaqi, yurt tinchligi
B) Diniy bag‘rikenglik, ijtimoiy xamkorlik
C) Komil inson, halq farovonligi
D) Hammasi to‘g‘ri
60. Kuchli davlatlar tomonidan zo‘rlik bilan egallangan mamlakat yoki hududni siyosiy va iqtisodiy mustaqillikdan mahrum etib, o‘ziga bo‘ysundirishi, milliy qadriyatlarni toptab, qaram qilish siyosati bu ...