Navoiy davlat pedagogika instituti “tarix o’qitish metodikasi” kafedrasi


NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI



Download 1,25 Mb.
bet172/181
Sana28.04.2022
Hajmi1,25 Mb.
#587607
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   181
Bog'liq
UMK O\'ZBEKISTON ENG YANGI TARIXI 2020

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

TARIX O’QITISH METODIKASI” KAFEDRASI








fanidan tarix yo`nalishidan tashqari barcha


yo’nalish I-kurs talabalari uchun






BAHOLASH
MEZONLARI


Navoiy sh


Baholash mezoni:


A+”, “A”, “B+” baho: talaba materiallarni mustaqil ravishda tez o’zlashtiradi: xatolarga yo’l qoymaydi; mashg’ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga to’liq va aniq javob beradi.


B”, “C+”, “C” baho: talaba materiallarni yaxshi o’zlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashg’ulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga to’liq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy bo’lmagan xatolarga yo’l qoyadi.


D+”, “D” baho:talaba asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va to’liqlik yetishmaydi; materiallarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yo’l qoyadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.


F” (o’tmadi) baho: talaba materiallarni o’zlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashg’ulotlarda ishtirok etmaydi.


Baholashda quyidagilar hisobga olinadi:
-mashg’ulotlardagi ishtiroki (davomat);
-mashg’ulotlardagi faollik va ijodkorlik;
-asosiy va qo’shimcha o’quv materiallarini o’zlashtirish;
-mustaqil ta’lim boyicha topshiriqlarni o’z vaqtida va sifatli bajarish;
nazoratning barcha turlarinii o’z vaqtida va sifatli bajarish.


Talabalar bilimini baholash mezonlari
a) “A’lo” baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Xulosa va qaror qabul qilish;
Ijodiy fikrlay olish;
Mustaqil mushohada yurita olish;
Olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;
Mohiyatini tushunish;
Bilish, aytib berish;
Tasavvurga ega bo’lish.

b) “Yaxshi” baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Mustaqil mushohada yurita olish;
Olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;
Mohiyatini tushunish;
Bilish, aytib berish;
Tasavvurga ega bo’lish.

v) “Qoniqarli” baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Mohiyatini tushunish;
Bilish, aytib berish;
Tasavvurga ega bo’lish.


Download 1,25 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   ...   181




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish