Navoiy davlat pedagogika instituti jismoniy tarbiya fakulteti tibbiy bilim asoslari kafedrasi


Amaliy mashg’ulotning texnologik xaritasi



Download 13,78 Mb.
bet212/281
Sana27.07.2021
Hajmi13,78 Mb.
#130013
1   ...   208   209   210   211   212   213   214   215   ...   281
Bog'liq
Navoiy davlat pedagogika instituti jismoniy tarbiya fakulteti ti (2)

Amaliy mashg’ulotning texnologik xaritasi.

Bosqichlar vaqti:

Faoliyat mazmuni

O’qituvchi

Talabalar

1-bosqich kirish

(10min.)



1.1. O’quv mashg’ulotning mavzusi maqsadi,rejalashtirilgan natijasi va uni o’tkazish rejasini aytadi.O’qitish kichik guruhlarda ishlash texnologiyasi asosida olib borilishi e’lon qilinadi.

1.Tinglaydilar,yozib oladilar.

1.2.Mavzuning tayanch iboralari asosida blits-so’rov o’tkazadi.Quyidagi tushunchalarga ta’rif berishni taklif qiladi:

  • Epidemiologiya tushunchasiga ta’rif bering;

  • Dezenfeksiya deganda nimani tushunasiz;

  • Deratizatsiya usullari;

  • Dezenseksiya tushunchasiga izoh bering;

  • Deznfiksiyalovchi suyuqliklarga nimalar kiradi?

Ushbu amaliy mashg’ulot oxirida berilgan vazifani ya’ni kichik guruhlarga bo’linib ishlash jarayonida savollarga guruhchalar jamoa bo’lib ishlashni va ish yakunida javoblarini izohlashni taklif qiladi.(1-ilova).

Guruhda ishlash natijasi plakat qog’ozlarda ko’rsatilishi kerakligini e’lon qiladi.



2.Savolga javob beradilar.


2-bosqich.Asosiy

(50 min.)



2.1.Talabalarni 3 takichik guruhga bo’ladi.O’quv vazifalarni tarqatadi. (2-ilova).

Qanday natijalar olinishi kerakligini aniqlashtiradi.Baholash ko’rsatkichlari va mezonlarini sharhlaydi.(3-ilova).Vazifani bajarishda qanday qo’shimcha materiallardan foydalanish mumkinligini tushuntiradi(masalan:darslik,ma’ruza matnlari).

Guruhlarda ishni boshlashni e’lon qiladi.


3.Talabalar kichik guruhlarga bo’linadilar.O’quv vazifalari,baholash ko’rsatkichlari va mezonlari bilan tanishadilar.Vazifani bajaradilar.

3-bosqich.Yakuniy

(20 min.)



3.1.Taqdimot va guruhlarda ishlash natijalarini o’zaro baholashni tashkil qiladi.

Sharhlaydi,bilimlarni umumlashtiradi,vazifani bajarish jarayonida qilingan xulosalar,umumlashtirishlarga e’tiborini qaratadi.



3.1.Taqdimot qilishadi.Qo’shimchalar qilishadi,baholasha

-di.


.

4.1.Ish yakunlarini e’lon qiladi.
4.2. Eng yaxshi ishtirok etgan talabalarni rag’batlantiradi.

4.3.Mustaqil ish uchun vazifa beradi



4.1.Tinglaydilar,aniqlashtiradilar.

4.3.Mustaqil ish uchun vazifani yozib oladilar.




Download 13,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   208   209   210   211   212   213   214   215   ...   281




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish