|
Tarqatma materiallar
129
130
131
132
133
134
135
Asosiy va qoʻshimcha oʻquv adabiyotlar hamda axborot manbalari
Asosiy adabiyotlar:
№
Muallif
Adabiyot nomi
Adabiyot
turi
Nashr yili
ARM
dagi
shifri
ARM
dagi
inventar
raqami
1.
A.S. Kucharov,
G.Hakirova.
Internet
O‘quv
qo‘llanma.
Toshkent,
“Ibrat” 2001
226365
010290
2.
M Aripov,
B.Begalov va
boshqalar.
Axborot
texnologiyalari
O‘quv
qo‘llanma
Toshkent,
2009.
79
U-6934
3.
M.Aripov,
M.Muhammadi
yev
Informatika,
informasion
texnologiyalar
Darslik
Toshkent,
TDYuI.,
2005.
73.Я.7
3
U-6299
4.
M.Azimjanova,
T.Muradova,
M.Pazilova
Informatika va
axborot
texnologiyalari
O‘quv
qo‘llanma
Toshkent,
“O‘zbekisto
n
faylasuflari
milliy
jamiyati”,
2013.
73.05
U-7640
5.
Р.Хамдамов,
Н.Тайлақов,
У.Бегимқулов,
Ж.Сайфиев
Электрон
университет,
электрон
вазирлик,
масофавий
таълим
технологиялар
и
Услубий
қўлланма
Тошкент,
ЎзМЕ
давлат
илмий
нашриёти.
2011.
73
У-7156
6.
А.В.Велихов и
др.
Компьтерные
сети.
Учеб.пос.
Москва,
ЗАО
«Новый
издательск
ий дом»,
2005
73.4(2)
7
В 275
920302
7.
Цой
Маргарита и
др.
Создание
электронных
учебников.
Учеб.пос.
Toshkent,
“Ўзбекисто
н миллий
энцеклопед
ияси”, 2007
73.9
923860
8.
Михаил
Федорвич
Меняев
Информационн
ые технология
управления
Учеб.пос
об.
Москва,
«Издательс
кий
Омегал»,
2003
73.9
М 517
919149
136
Qo‘shimcha adabiyotlar
9. Мирзиёев Шавкат Миромонович. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини
биргаликда барпо этамиз. Ўзбекистон Республикаси Президенти лавозимига киришиш
тантанали маросимига бағишланган Олий Мажлис палаталарининг қўшма мажлисидаги
нутқ / Ш.М. Мирзиёев. – Тошкент : Ўзбекистон, 2016. - 56 б.
10. Мирзиёев Шавкат Миромонович. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий
жавобгарлик – ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши
керак. Мамлакатимизни 2016 йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг асосий
якунлари ва 2017 йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор
йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамасининг кенгайтирилган мажлисидаги
маъруза, 2017 йил 14 январ / Ш.М. Мирзиёев. – Тошкент : Ўзбекистон, 2017. – 104 б.
11. Мирзиёев Шавкат Миромонович. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини
таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. Ўзбекистон Республикаси
Конституцияси қабул қилинганининг 24 йиллигига бағишланган тантанали маросимдаги
маъруза. 2016 йил 7 декабр /Ш.М.Мирзиёев. – Тошкент: “Ўзбекистон”, 2017. – 48 б.
12. Мирзиёев Шавкат Миромонович. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз
билан бирга қурамиз. Мазкур китобдан Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат
Мирзиёевнинг 2016 йил 1 ноябрдан 24 ноябрга қадар Қорақалпоғистон Республикаси,
вилоятлар ва Тошкент шаҳри сайловчилари вакиллари билан ўтказилган сайловолди
учрашувларида сўзлаган нутқлари ўрин олган. /Ш.М.Мирзиёев. – Тошкент: : “Ўзбекистон”,
2017. – 488 б
13. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. Ўзбекистон республикасини
янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тўғрисида. (Ўзбекистон
Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 6-сон, 70-модда)
14. Ўзбекистон Республикаси Конституцияси. Т.: Ўзбекистон. 2014. -46 б.
Internet saytlari
15.
www.gov.uz
– O‘zbekiston Respublikasi hukumat portal
16.
www.lex.uz
- O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari milliy bazasi
17. www.ziyonet.uz – Axborot ta’lim portali
18. www.edu.uz – Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi portali
19. www.tdpu.uz – Nizomiy nomidagi TDPU rasmiy sayti
20.
www.amazon.com
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIMI VAZIRLIGI
NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
137
“TASDIQLAYMAN”
Ilmiy-uslubiy kengash raisi:
__________ dots. B.X. Daniyarov
“____” - __________ 2019 yil
MASOFAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARI
FAN DASTURI
Bilim sohasi:
100000 – Gumanitar
Ta’lim sohasi:
110000 – Pedagogika
Ta’lim yo‘nalishi:
5110700 – Informatika oʻqitish metodikasi
Navoiy – 2019
138
Fanning o‘quv dasturi Navoiy davlat pedagogika instituti Ilmiy-uslubiy Kengashining
2019 yil 30 - avgustdagi 1– sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
Fanning o‘quv dasturi Navoiy davlat pedagogika instituti “Informatika o‘qitish
metodikasi” kafedrasida ishlab chiqildi.
Tuzuvchilar:
Yodgorov G‘.R.
Navoiy davlat pedagogika instituti “Informatika o‘qitish
metodikasi” kafedrasi mudiri, fizika - matematika fanlari
nomzodi.
Qo‘chqorova S.S.
Navoiy davlat pedagogika instituti “Informatika o‘qitish
metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi.
Taqrizchilar:
Ro‘ziyev R.A.
Navoiy davlat pedagogika instituti “Informatika o‘qitish
metodikasi” kafedrasi dotsenti, fizika-matematika fanlari
nomzodi.
O‘rinov Sh.
Navoiy davlat konchilik instituti “Avtomatlashtirish va
boshqaruv” kafedrasi dotsenti, texnika fanlari nomzodi.
Ushbu fan dasturi “Informatika o‘qitish metodikasi” kafedrasining 2019 yil 27 avgustdagi
1-sonli yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya
etilgan.
Dastur Navoiy davlat pedagogika instituti ilmiy kengashida ko’rib chiqilgan va
foydalanishga tavsiya qilingan.
2018 yil 30 - avgustdagi 1-sonli majlis bayoni.
139
I. Oʻquv fanning dolzarbligi va oliy kasbiy
ta’limdagi oʻrni
Tа’lim sоhаsidаgi tub islоhаtlаrning аsоsiy mаqsаdi jаhоn аndоzаlаri аsоsidа bilimlаr
bеrish vа rаqоbаtdаsh kаdrlаr tаyyorlаshdir. Shuning uchun tа’lim tizimidаgi 5110700 –
Infоrmаtikа oʻqitish mеtоdikаsi yoʻnаlishidа oʻqitilаdigаn fаnlаr hаm zаmоnаviy fаnlаrdаn
hisоblаnаdi. Ushbu nаmunаviy dаstur bugungi kunning zаmоnаviy bilimlаri bilаn yangilаngаn
vа qаytа ishlаngаn dаstur boʻlib, undа fаnning nаzаriy vа аmаliy jihаtlаrigа аlоhidа e’tibоr
qаrаtilgаn.
Mazkur fan dasturi bakalavriat yo‘nalishi: 5110700 – Informatika o‘qitish metodikasi
yo‘nalishida o‘qiladigan «
Masofaviy ta’lim texnologiyalari
» o‘quv fani bo‘yicha tuzilgan
boʻlib, fan mazmunining nazariy va amaliy xulosalariga tayanadi. Bu fan tanlov fanlariga kirib,
4-semestrda o‘qitiladi. Dasturni amalga oshirish o‘quv rejasidagi rejalashtirilgan informatika,
umumiy psixologiya va umumiy pedagogika fanlaridan olingan nazariy va amaliy bilimlarga
tayanadi.
«
Masofaviy ta’lim texnologiyalari
» fani insonlarda axborot muhitida ma’lum bir
dunyoqarashni shakllantirishga hizmat qilishi bilan bir qatorda, uning axboriy madaniyatni
egallashida asosiy rol o‘ynaydi. Bugungi «Axborot» asrida yoshlarning kompyuter savodxonligini
oshiribgina qolmay, balki grafik ma’lumotlar bilan ishlash imkoniyatlarin oshiradi. Umumiy o‘rta
ta’lim maktablari, akademik litsey va kasb – hunar kollejlarda «Informatika» va «Axborot
texnologiyalari» mutahassislaridagi fanlarni o‘qitish uchun kadrlarni tayyorlab beradi.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
