Navoiy davlat pedagogika instituti fizika matematika fakulteti informatika o



Download 4,04 Mb.
bet90/105
Sana07.03.2022
Hajmi4,04 Mb.
#485781
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   105
Bog'liq
MARUZA-MATN-Masofaviy-123

Jami

58

Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referatlar va yozma hisobotlar tayyorlanadi.




Fan dasturning informasion-uslubiy ta’minoti
Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot- kommunikasiya tsxnologiyalari qo’llanilishi nazarda tutilgan:

  • ma’ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentasion va elektron- didaktik texnologiyalaridan;

  • amaliy-laboratoriya mashgulotlarida zamonaviy pedagogik texnologiyalaridan- aqliy hujum, guruhli fikrlash, klaster va b.

  • mustaqil ta’limni tashkil etishida kompyuterning tarmoqlaridan foydalanish.



Didaktik vositalar

    1. Jihozlar va uskunalar, moslamalar: elektron doska-Hitachi, LCD-monitor, elektron ko’rsatgich (ukazka).

    2. Video – audio uskunalar: video va audiomagnitofon, mikrofon, kolonkalar.




    1. Kompyuter va mul’timediali vositalar: komp’yuter, proektor, DVD-diskovod, Web-kamera, video-ko’z (glazok).

BAHOLASH MEZONI

      1. Umumiy talablar

  1. Namunaviy o‘quv reja va ishchi o‘quv rejada mavjud fanlardan talabalar bilimini O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2018 yil 9 avgustdagi 19-2018- son buyrug‘iga asosan baholash ularning o‘qitilayotgan fanni chuqur egallashi, topshiriqlarga ijodiy yondoshuvi, mustaqil fikrlash, o‘z bilimini muntazam ravishda oshirishga intilishi hamda adabiyotlardan keng foydalanish kabi xususiyatlarni rivojlantirishi va shu tariqa raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlashga erishishdan iboratdir.

  2. O‘quv rejasidagi har bir fanidan baholash mezon quyidagi vazifalarni bajarishga qaratilgan:

  • talabalar fanni o‘zlashtirishini muntazam ravishda nazorat qilib borish, ularni semestr (o‘quv yili) davomida o‘z ustlarida uzluksiz faol ishlashlarini ta’minlash;

  • talabalar bilimini haqqoniy, aniq, adolatli va shaffof baholash hamda natijalarini ularga muntazam ravishda ma’lum qilish;

  • talabalarda mustaqil ishlash ko‘nikmalarini keng rivojlantirish;

  • professor-o‘qituvchilarda ma’ruza, amaliy, laboratoriya va seminar mashg‘ulotlarga puxta tayyorgarlik ko‘rish, baholash savollarini tuzishda mas’uliyatini oshirish.

  1. Fan bo‘yicha maksimal “5” (a’lo) baho quyiladi. O‘quv rejasida aynan shu fanga ajratilgan soatlar miqdori bilan belgilanadi.

Oliy talim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi Nizom va uning har bir bandi namunaviy o‘quv rejadagi va ishchi o‘quv rejadagi har bir fanning birinchi mashg‘ulotida talabalarga e’lon qilinadi. Fan bo‘yicha talabalarning bilim saviyasi va o‘zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlari va malakaviy talablarga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi oraliq va yakuniy nazorat turlari o‘tkaziladi.


      1. Download 4,04 Mb.

        Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   105




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish