Насиба эрхонова, Зу*ра рузиева тарбиячи китоби математика zamin nashr

ривожлантириш;
таълимий: тарбияланувчиларда транспорт воситалари хакида тушунча 
пайдо килиш.
Керакли жихозлар: турли машиналар расмлари, турли рангдаги ва 
хажмдаги кубиклар, доира шакллари, леголар.
Таълимий фаолиятнинг бориши:
Тарбиячи: - Ассалому алайкум, билимга чанкок шух ва зукко 
болажонларим. Бугунги таълимий фаолиятимизни топишмок билан 
бошлаймиз.
Чузилиб ётар нарвон,
Ундан утар уй-карвон.
К,ани, ким айтади, бу нима?
1-бола: - Бу темир йул ва поезд.
Тарбиячи: - Офарин, жуда топкир экансиз. Энди айтинглар-чи, поезд 
умуман кандай вазифани бажаради?
20

---

2- бола: - Поезд йуловчиларни битта шахардан бошка шахарга олиб 
боради.
Тарбиячи: - Поезд куп одамларга хизмат киладими ёки камми?
3- бола: - Поезд куп йуловчиларга хизмат килади.
Тарбиячи: - Болалар, мана бу кулимдаги уйинчок поезд. Хуш, у канака 
рангда экан?
Болалар: - Поезд кора рангда экан.
Тарбиячи: - Поезднинг нечта вагони бор экан?
Болалар: - Поезднинг учта вагони бор экан.
Тарбиячи: - Поезднинг битта вагонини олиб ташласам, унда нечта вагон 
колади?
Болалар: - Иккита вагон колади.
Тарбиячи: - Поезд вагонида нечта ойна бор экан?
Болалар: - Иккита.
Тарбиячи: - Ойналар кандай шаклда экан?
Болалар: - Ойналар туртбурчак шаклда экан.
Тарбиячи: - Энди эса мана бу суратдаги поездларга яхшилаб каранглар. 
Биринчи суратда одамлар ташийдиган поезд тасвирланган булса, иккинчи 
суратда юк ташийдиган поезд тасвирланган.
Х,озир хаммангиз ёнингизга куйилган кубикчалар ёрдамида уз 
поездингизни ясанг.
(Болалар кубиклардан поезд уйинчоги ясашади, тарбиячи керакли жойда 
уларга ёрдам бериб туради).