Nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent-2020 (2- qism) „O‘qituvchi

 Mustaqil bajarish uchun topshiriqlar
1- vazifa.
Matnni o‘qing. So‘z qo‘llash bilan bog‘liq xulosangizni yozing.
Har xil sabablarga ko‘ra taom tanovul qilinayotganda davra ahlidan biror
-
tasining tomog‘ida ovqat qolib (bu tabiiy holat) yo‘talishi mumkin. Shunda 
„Shoshilmay yeng“, „Sekin yeng-da“ degan qo‘pol gaplar aytilmay, ak
-
sincha, „Osh-osh“ (
osh bo‘lsin
ma’nosida), „Razzoq“ yoki „Razzoq-razzoq“
(
rizq beruvchi O‘zi
ma’nosida) iboralaridan foydalanilgan holda yo‘taluvchini
xijolatdan chiqarish madaniyat hisoblanadi. Yo‘taluvchi yosh bola bo‘lsa,
yuqoridagi so‘zlar aytilib, yelkasiga qoqib qo‘yiladi.
Ba’zan davra ahlidan birortasini hiqichoq tutganda „Kimning haqini ye-
dingiz?“ deyiladi. Bu noo‘rin ibora o‘rniga odatimizga ko‘ra „Uzoq nafas ol
-
may turing“ yoki „Yetti qultum suv iching, o‘tib ketadi“ deyish jo‘yali hisob-
lanadi. 
(J. Omonturdiyev)
2-vazifa.
„
Tig‘ yarasi bitar, til yarasi bitmas
“ maqoli asosida ijodiy matn 
yarating.
NAZORAT ISHI 
http://eduportal.uz

---

46