Направление подготовки

 
Зачет 
Баллы 
Характеристики ответа студента 
40-39 б 
- студент показал отличные знания языковых особенностей текстов СМИ в их 
письменной/устной разновидности и жанровой специфике; риторических, 
стилистических и языковых норм и приемов, принятых в сфере массовой 
коммуникации; 
- содержание ответов свидетельствует о высокой степени сформированности 
умений профессионально анализировать языковую и речевую организацию 
медиатекстов, исследовать основные закономерности функционирования 
языка СМИ в сфере устной, письменной и виртуальной коммуникации; 
- студент хорошо владеет
 
способностью к созданию, редактированию, 
реферированию, 
систематизированию 
и 
трансформации 
(например, 
изменению стиля, жанра, целевой принадлежности) всех типов текстов
публицистического стиля. 
38-30 б 
- студент показал хорошие знания языковых особенностей текстов СМИ в их 
письменной/устной разновидности и жанровой специфике; риторических, 
стилистических и языковых норм и приемов, принятых в сфере массовой 
коммуникации; 
- содержание ответов свидетельствует об умениях профессионально 
анализировать языковую и речевую организацию медиатекстов, исследовать 

---

основные закономерности функционирования языка СМИ в сфере устной, 
письменной и виртуальной коммуникации; 
- студент владеет
 
способностью к созданию, редактированию, реферированию, 
систематизированию и трансформации (например, изменению стиля, жанра, 
целевой принадлежности) всех типов текстов публицистического стиля 
29-10 б -
студент недостаточно знает языковые особенности текстов СМИ в их 
письменной/устной разновидности и жанровой специфике; риторические, 
стилистические и языковые нормы и приемы, принятые в сфере массовой 
коммуникации; 
- содержание ответов свидетельствует о недостаточном умении 
профессионально анализировать языковую и речевую организацию 
медиатекстов, исследовать основные закономерности функционирования 
языка СМИ в сфере устной, письменной и виртуальной коммуникации; 
- студент недостаточно владеет способностью к созданию, редактированию, 
реферированию, 
систематизированию 
и 
трансформации 
(например, 
изменению стиля, жанра, целевой принадлежности) всех типов текстов
публицистического стиля