Направление подготовки

дисциплины
Формир
уемые 
компете
нции
В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:
Формы контроля 
сформированности 
компетенций
Знать
Уметь
Владеть
Система 
функциональных 
стилей.
Публицистический 
стиль речи.
ОПК-2 
ПК-1; 
ПК-10 
языковые особенности текстов 
СМИ в их письменной/устной 
разновидности и жанровой 
специфике; риторические, 
стилистические и языковые 
нормы и приемы, принятые в
сфере массовой коммуникации.
профессионально 
анализировать 
языковую и речевую организацию 
медиатекстов, исследовать основные 
закономерности функционирования 
языка СМИ в сфере устной, 
письменной 
и 
виртуальной 
коммуникации
способностью 
к 
созданию, 
редактированию, 
реферированию, 
систематизированию 
и 
трансформации 
(например, 
изменению стиля, жанра, целевой 
принадлежности) всех типов текстов
публицистического стиля. 
Работа 
на 
практических 
занятиях. 
Выполнение теста. 
Стилевая специфика 
языка СМИ
ОПК-2 
ПК-1; 
ПК-10 
языковые особенности текстов 
СМИ в их письменной/устной 
разновидности и жанровой 
специфике; риторические, 
стилистические и языковые 
нормы и приемы, принятые в
сфере массовой коммуникации.
профессионально 
анализировать 
языковую и речевую организацию 
медиатекстов, исследовать основные 
закономерности функционирования 
языка СМИ в сфере устной, 
письменной 
и 
виртуальной 
коммуникации
способностью 
к 
созданию, 
редактированию, 
реферированию, 
систематизированию 
и 
трансформации 
(например, 
изменению стиля, жанра, целевой 
принадлежности) всех типов текстов
публицистического стиля.
Работа 
на 
практических 
занятиях. 
Составление 
библиографии 
и 
конспекта 
Выступление 
с 
докладом 
Медиатекст 
и 
его 
виды.
Язык 
конкретных 
каналов 
коммуникации
ОПК-2 
ПК-1; 
ПК-10 
языковые особенности текстов 
СМИ в их письменной/устной 
разновидности и жанровой 
специфике; риторические, 
стилистические и языковые 
нормы и приемы, принятые в
сфере массовой коммуникации.
профессионально 
анализировать 
языковую и речевую организацию 
медиатекстов, исследовать основные 
закономерности функционирования 
языка СМИ в сфере устной, 
письменной 
и 
виртуальной 
коммуникации
способностью 
к 
созданию, 
редактированию, 
реферированию, 
систематизированию 
и 
трансформации 
(например, 
изменению стиля, жанра, целевой 
принадлежности) всех типов текстов
публицистического стиля.
Работа 
на 
практических 
занятиях. 
Выступление 
с 
презентацией. 
Выступление 
с 
докладом 
Шкала 
оценивания 
в 
рамках 
балльно-рейтинговой 
системы 
«зачтено» 
- 
61-100 
баллов, 
«не 
зачтено» 
- 
60 
и 
менее 
баллов.

---