Namangan viloyati Yangiqo’rg’on tumani Nanay qishlog’ida joylashgan 33-sonli maktab va Namangan Ixtisoslashtirilgan Olimpiya zaxiralari sport-maktabi tarix fani o’qituvchisi Ma’rufxonov Muhammadjon

Bahouddin Naqshband vafotidan bir asrcha vaqt o'tganidan keyin Abdu- rahmon Jomiy (1414-1492) birinchi marta bu tariqatni «naqsh­bandiya» deb atay boshladi.
Mustahkamlash Tasavvuf va tariqat so'zlarining mazmunini aytib bering.

1. 
   Movarounnahrda tasavvufning rivojlanishi qaysi allomaning nomi bi­lan bog'liq?
   
2. 
   Yassaviylik tariqati haqida gapirib bering.
   
3. 
   Kubraviylik tariqatining o'ziga xos jihatlari nimalardan iborat?
   
4. 
   Naqshbandiylik tariqatining asosiy shiori mazmunini tushuntirib bering.
   
5. 
   Berilgan matnni diqqat bilan o'qing, Naqshbandiya tariqatining asosiy tarbiya usuli — suhbat usuli bilan bog'lang. Suhbatlashish madaniyati- ga asoslanib fikr bildirinig. Siz fikr bildirganingizda qanday qoidalarga amal qilasiz?
   

... tilingni yaxshi hunar bilan o'rgatgil va muloyim so'zdan boshqa narsani odat qilmagil. Nedinkim, tilga har nechuk so'zni o'rgatsang, shuni aytur, so'zni o'z joyida ishlatgil, so'z agar yaxshi bo'lsa, ammo noo'rin ishlatilsa, garchand u har nechuk yaxshi so'z bo'lsa ham yomon, nobop eshitilur. Shuning uchun behuda so'zlamagilki, foydasizdur. Bunday befoyda so'z ziyon keltirur va har so'zki undan hunar isi kelmasa, bunday so'znigapirmasliklozim.