Наманган вилояти Чортоқ тумани 6-сон умумий ўрта таълим мактабнинг фани ўқитувчиси нинг 20 20 ўқув йилидаги фаолияти даврида ўқувчилари, ота-оналар ва жамоадаги ўзаро муносабати



Download 97,5 Kb.
Sana03.07.2021
Hajmi97,5 Kb.
#107940
Bog'liq
Baxtiyor.uz-sorovnoma-oqituvchi-faoliyati



Ўқитувчилар учун

Xorazm viloyati _______________ tuman (shahar)i ____-son umumiy o’rta ta’lim maktabning _______________________ fani o’qituvchisi ________________________________________ ning 20____-20 _____ o’quv yilidagi faoliyati davrida o’quvchilari, ota-onalar va jamoadagi o’zaro munosabati, ishdagi natijalari, darslarga tayyorgarligi

va fidoyiligi yuzasidan o’tkazilgan

S O’ R O V N O M A
So’rovnomada ishtirokingiz va bildirgan fikrlaringiz

maxfiyligini ta’minlash kafolatlanadi



Ko’rsatkichlar

So’rovnoma natijalari

«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

1

O’qituvchining o’quvchilari, ota-onalar va jamoadagi o’zaro munosabati













2

O’qituvchining dars berayotgan fani bo’yicha bilim darajasi













3

O’qituvchining tashkiliy, jamoatchilik ishlaridagi ishtiroki













4

O’qituvchining o’quvchilar bilan turli tadbirlar tashkillashtirishi













5

O’qituvchining ta’lim berish jarayonida AKTni qo’llay bilishi













6

O’qituvchining o’quvchilar xulq-atvorini tushunishi va sinfni boshqarish bo’yicha mahorati













7

O’qituvchining kitobxonlik madaniyati













8

O’qituvchining kiyinish madaniyati













9

O’qituvchining so’zamolligi, nutq madaniyati













10

O’qituvchining tashabbuskorligi, jonkuyarligi, fidloiyligi













Izoh: bo’sh katakchalardan biriga + yoki x belgilarini qo’ying.
So’rovnomada ishtirokingiz uchun minnatdorchilik bildiramiz

Ўқувчилар учун

Xorazm viloyati _______________ tuman (shahar)i ____-son umumiy o’rta ta’lim maktabning _______________________ fani o’qituvchisi ________________________________________ ning 20____-20 _____ o’quv yilidagi faoliyati davrida o’quvchilari, ota-onalar va jamoadagi o’zaro munosabati, ishdagi natijalari, darslarga tayyorgarligi

va fidoyiligi yuzasidan o’tkazilgan

S O’ R O V N O M A
So’rovnomada ishtirokingiz va bildirgan fikrlaringiz

maxfiyligini ta’minlash kafolatlanadi



Ko’rsatkichlar

So’rovnoma natijalari

«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

1

O’qituvchining siz bilan o’zaro munosabati













2

O’qituvchining sizga uy vazifalarini berishi va uni nazorat qilishi













3

O’qituvchining noan’anaviy darslarni tashkil qilishi













4

O’qituvchining o’quvchilar bilan turli tadbirlarni tashkillashtirishi













5

O’qituvchining AKTdan foydalanib dars o’tishi













6

O’qituvchi dars paytida sinfni boshqarish mahorati













7

O’qituvchi darsdan tashqari paytlarda siz bilan shug’illanish holati













8

O’qituvchining dars paytida o’zini tutish madaniyati













9

O’qituvchini dars paytidagi adabiy nutq madaniyati













10

O’qituvchining tashabbuskorligi, jonkuyarligi, fidloiyligi













Izoh: bo’sh katakchalardan biriga + yoki x belgilarini qo’ying.
So’rovnomada ishtirokingiz uchun minnatdorchilik bildiramiz


Ота-оналар учун


Xorazm viloyati _______________ tuman (shahar)i ____-son umumiy o’rta ta’lim maktabning _______________________ fani o’qituvchisi ________________________________________ ning 20____-20 _____ o’quv yilidagi faoliyati davrida o’quvchilari, ota-onalar va jamoadagi o’zaro munosabati, ishdagi natijalari, darslarga tayyorgarligi

va fidoyiligi yuzasidan o’tkazilgan

S O’ R O V N O M A
So’rovnomada ishtirokingiz va bildirgan fikrlaringiz

maxfiyligini ta’minlash kafolatlanadi



Ko’rsatkichlar

So’rovnoma natijalari

«qoniqarsiz»

«qoniqarli»

«yaxshi»

«a’lo»

1

O’qituvchining ota-onalar bilan o’zaro munosabati













2

O’qituvchining farzandingizga berayotgan bilim sifati













3

O’qituvchining farzandingizga uy vazifalarini berishi va uni nazorat qilishi













4

O’qituvchining farzandingizga shaxsiy munosabatlari













5

O’qituvchining farzandingizni turli tadbirlarga jalb qilishi













6

O’qituvchining o’quvchilar xulq-atvorini tushunish va sinfni boshqarish bo’yicha mahorati













7

O’qituvchining mahalla, ko’cha-ko’yda o’zini tutish madaniyati













8

O’qituvchining kiyinish madaniyati













9

O’qituvchining so’zamolligi, nutq madaniyati













10

O’qituvchining tashabbuskorligi, jonkuyarligi, fidloiyligi













Izoh: bo’sh katakchalardan biriga + yoki x belgilarini qo’ying.
So’rovnomada ishtirokingiz uchun minnatdorchilik bildiramiz
Download 97,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish