Namangan viloyat

1 -topshiriq
167-mashq. Ekranda mashq matni va matn ostida asos va qo‘shimchalarni belgilash uchun yarim oval va yarim to‘rtburchak shakllari beriladi.O‘qing. Egalik qo‘shimchalarini olgan otlarning asos va qo‘shimchalarini tegishlicha belgilanadi.

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslikdagi 168- mashq sharti asosida ko‘chirtiriladi. Otlarni aniqlanib, egalik qo’shimchasi qo’shib, asos va qo’shimchalarini belgilash topshirig’i beriladi.
168 - mashq

1. 
   Alisherning otasi G’iyosiddin kichkina adabiyotni sevardi. Ularning uyida she’rxonlik kechalari o’tkazilardi. Shular sababli Alisher kitob bilan qattiq do’stlashdi. 2. Hidi, pichoqtegar – tegmas yorilib ketishi va tilni yorar shirinligidan ona – yurtim qovuni ekanlikgini angladim, otam bog’idagi polizda shunaqasha shakarpalak ko’p bitardi.
   

Egalik qo’shimchalari qaysi tovush bilan tugagan otlarga qo’shilganini ayting.

2 -topshiriq Ekranda jadval beriladi. O‘quvchilar so‘zlarga jadval ostidagi tegishli qo‘shimchalarni qo‘yishlari lozim. Jadvaldagi so‘zga qo‘shimchalar qo‘yib bo‘lingach, shu jadvalda boshqa so‘zlar: farzand, piyola, qalam, pilla, davlat, xola topshiriq sifatida chiqadi Egalik qo‘shimchalari qaysi tovush bilan tugagan otlarga qo‘shilganini aytiladi.

Mavzuga bog‘liq holda “Kim birinchi” didaktik o‘yin o‘tkaziladi. Unda o‘quvchilar unli va undosh tovushlar bilan tugagan ot so‘z turkumiga oid so‘zlarga berilgan qo‘shimchalarni qo‘yib, jadvalni to‘ldirishadi, kim birinchi to‘ldirsa g‘olib bo‘ladi.

Unli tovushlar bilan tugagan ot so‘z turkumiga oid so‘zlar -m, -ng, -si

Undosh tovushlar bilan tugagan ot so‘z turkumiga oid so‘zlar