Наманган шаҳар 35-сонли умумий ўрта таълим мактабида она тили ва адабиёт фанидан таянч мактаби ҳаракатдаги семинар машғулоти дарс ишланмаси

Машғулотларда мавзу асосида ўқувчиларга ҳам назарий, ҳам амалий маълумот берилади. Шу билан бирга машғулотларга тайёрланиш давомида интерфаол усуллардан ҳамда янги педтехнологиялардан унумли фойдаланиш мумкин.

Масалан : “БЛИСС СЎРОВ “ усули

“Товушлар- энг кичик тил бирлиги” мавзусида

 

Унли товушлар	Юқори тор	Ўрта кенг	Қуйи кенг	Лабланган	Лабланмаган	Олд қатор	Орқа қатор
И	*				*	*
Е		*				*
А			*		*	*
У	*			*			*
Ў		*		*			*
О			*	*			*

“Келишиклар ” мавзусида

Келишиклар	-га	-нинг	-дан	-ка	-ни	-да
Бош келишик
Қаратқич келишиги		*
Тушум келишиги					*
Жўналиш келишиги	*			*
Ўрин пайт келишиги						*
Чиқиш келишиги			*

“Жумлани тўлдир”, “Класстер”, “Қора қути”, “Тезкор савол-жавоб”, “Сўз занжири”, “ФСМУ”, “Чархпалак”, “СВОТ” каби усуллардан фойдаланиш мумкин. Ундан ташқари АКТ дан фойдаланиб, турли аудио ёзувлар эшиттирилиб, эшитиш диктанти, матнни курсатиб сўнг кўриш диктанти, луғат, ижодий диктант турларини ҳам қўллаш мумкин.
Машғулотлар давомида ҳар бир мавзу асосида слайдлар яратиш мумкин.
Ўқувчиларни эркин ва мустақил фикрлашга , ўз фикрини очиқ ва равон билдира олишга ўргатилади. Қизиқарли ўйинлар, қувноқ дақиқаларни ташкил этиш ҳам ўқувчилар қизиқишини устиради.
Масалан: “Бузуқ телефон”, “Тўпни ошир”, “Кун, тун”, “Ким чаққон” каби ўйинлар. “Яхши кайфият”, “Тезкор харакат” каби қувноқ дақиқалар.
Хуллас, она тилидан тугарак машғулотларини эташкил этишда ўқитувчининг моҳирлиги, ўқувчи қизиқишига эътибор қаратиши ўз устида ишлаши, янги интерфаол усул ва пед технологиялардан ва АКТ дан унумли фойдаланиши тугарак ишининг самарадорлигига катта ёрдам беради.
Бугунги машғулот бошида умид дарахтида ўз мақсадларимизни ифодалаган эдик.Ҳозир ана шу мақсадимизга қай даражада эришганимизни аиқлаймиз.

Машғулот ҳақидаги хулосамизни қуйидаги стикерлар орқали билдиришни тавсия қиламан.