Namangan pedagogika kolleji

Foydalanilgan adbiyotlar royxati:

1. M.Jumaboyev. «Bolalar adabiyoti». T. “O’qituvchi”. Darslik-2003..

2.Mamasoli Jumaboyev. Bolalar adabiyoti va ifodali o'qish darsligi
3.“Ilk qadam” Davlat oʼquv dasturi. Toshkent. OʼzRMTV 2018 yil
4.“Oʼzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qoʼyiladigan Davlat talablari” Toshkent.OʼzRMTV 2018 yil.
Internet manbalari.
1.www. adabiyot.zn.uz.
2. http://www.ziyonet.uz.
3.http://referat.arxiv.uz

Sana: _________________						« T a s d i q l a y m a n »
Guruh						O`.I.B.D.o`rinbosari
Sana						___________Sh.Mamadaliyev

14-Mavzu: Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish.
O‘quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni______
O`quv mashg`uloti shakli va turi	Nazariy/Amaliy
O`quv mashg`uloti rejasi	1. Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash 2. Ertak qaxramonlarini taqsimlash 3. Asar ustida ishlash va sahnalashtirish.
O‘quv mashg`ulotining maqsadi: Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish haqida yangi bilim, ko`nikma va malaka berish.
O‘qitish natijasi	Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko`nikma yoki kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar 1. Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish.haqida ma`lumot beradi; 2. Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish. haqida tushuntiradi: 3. Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish. mavzusini ochib beradi.	O‘quv faoliyat natijalari; 1. Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish. haqida tushunchaga ega bo`ladilar. 2. Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish.haqida biladdilar: 3. Turli yosh guruhlari uchun jahon xalq ertaklarini tanlash, asar ustida ishlash va sahnalashtirish. farqi mazmunini bilib oladilar.