– Namangan Davlat Univyesityeti "Amaliy matyematika va axborot tyexnologiyalari" kafyedrasi dotsyenti, f-m.f.n.
Raximov. R.
– Namangan muhandislik-texnologiya instituti o‘qituvchisi
Fan dasturi Namangan muhandislik-qurilish instituti Ilmiy-uslubiy Kengashida ko‘rib chiqilgan va tavsiya qilingan (201_ yil “___” ________ dagi _____ - sonli bayonnoma).
Kirish Fan-texnika rivojlanishining hozirgi bosqichida ijtimoiy iqtisodiy taraqqiyot darajasi va sur’ati oliy ta’limning sifati va samaradorligiga ko’p jihatdan bog‘liq bo’lmoqda. Bu esa o’z navbatida kasb ta’limi tizimiga tub o’zgarishlar kiritishni taqozo etmoqda.
Iqtisodiy ijtimoiy taraqqiyot odamlar turmush darajasi va sifatini belgilovchi asosiy omillardan biriga aylandi. Shu bois ham, oxirgi yillar ichida oliy ta’lim sohasini qayta qurish ishlarini jadallashtirish va pirovard natijada tayyorlanayotgan muhandis-muallim kadrlar sifatini oshirish maqsadida O’zbekiston Respublikasi davlat mustaqilligiga erishgan dastlabki davrlardan boshlaboq ta’lim tizimini takomillashtirishga alohida e’tibor berildi.
Ayniqsa «Ta’lim to’g‘risida»gi qonun, Oliy va O’rta maxsus ta’lim Vazirligi Hay’atining Oliy ta’lim muassasalarining faoliyatini hozirgi zamon va xalqaro standartlar talablari darajasida rivojlantirish va xalqaro hamkorliklarni kengaytirish to’g‘risida»gi 2018 yil 5 avgustdagi №7-3 qarori hamda Kadrlar tayyorlash milliy dasturining qabul qilinishi buning yorqin misolidir. Shu asosda Respublikamizda ta’lim tizimini tubdan isloh qilishning asosiy yo’nalishlari belgilab olindi.
Bugungi kunda Respublikamizda ham barcha mamlakatlar qatori jahon ta’lim tizimida yuqori samara berayotgan ta’lim texnologiyalarini o’zlashtirish jadal sur’atlarda amalga oshirilmoqda. O’z navbatida Informatika va axborot texnologiyalari kasb ta’limi bakalavriati yo’nalishlarida ilg‘or texnologiyalar asosida muhandislik fanlarini o’qitish dolzarb masalalardan biriga aylangan.
Tayyorlanayotgan muhandis-muallim kadrlarning kasb mahorati darajasi, bilimlar ko’lamining kengligi va to’laqonligi kelajakda yosh avlodni fan-texnika taraqqiyotining eng so’nggi yutuqlari asosida faoliyat ko’rsatishga imkon yaratadi.
Ushbu ishchi dasturning maqsadi oliy o’quv yurtlarida kasb ta’limi bakalavriati yo’nalishlarida tayyorlanayotgan muhandis-muallim kadrlar sifatini oshirishga qaratilgan ta’lim texnologiyalarini o’zlashtirish va amalda qo’llashga qaratilgan.
Pedagogik faoliyatni tashkil etishda kasbga yo’naltirish shaxsni bo’lg‘usi kasbiy faoliyat sub’ekti sifatida shakllantirish jarayonini o’taydi, uning bozor iqtisodiyoti munosabatlariga moslashib borishi uchun xizmat qiladi. Hozirgi kunda kasbga yo’naltirishdan maqsad o’sib kelayotgan yosh avlodni kasbni ongli ravishda tanlashga tayyorlashdan iborat.
Mazkur ishchi dastur «Operasion tizimlar va ofis ilovalar» fanidan yaratilgan namunaviy o’quv dasturi asosida ishlab chiqildi.