Namangan muhandislik-qurilish

Fanning o‟quv rejasidagi boshqa fanlar bilan o‟zaro bog‟liqligi va uslubiy jixatdan 
uzviy ketma-ketligi 
 
Ushbu fanni 5 semestrda o‟qitish tavsiya qilinadi va uni o‟rganayotgan talabalar quyidagi 
fanlarni chuqur o‟zlashtirgan bo‟lishi kerak:
Jumladan oliy matematika, fizika, kimyo, informatika va axborot texnologiyalari, 
elektrotexnika va elektronika asoslari, Ichki yonuv dvigatellar, “avtomobillarning tuzilishi va 
nazariyasi”.
Fanning ishlab chiqarishdagi o‟rni
 
Zamonaviy transport vositalarining elnktr va elektron asboblar bilan jixozlanish darijasi 
yildan yilga ortib bormoqda. Transport vositalari uchun mutloq yangi bo‟lgan elektron va 
mikroproyessorli boshqaruv tizimlari ishlab chiqildi va joriy qilinmoqda. Avtomobillarning 
samarali ishlatish, xarakat xavfsizligini ta‟minlash, chiqindi gazlardan zaxarli moddalarning 
miqdorini kamaytirish muammolari ko‟p hollarda faqat yuqori tezlik va ishonchlilikga ega 
bo‟lgan elektron boshqarish tizimlari hisobiga hal bo‟lmoqda. Elektr va elektron jixozlarining 
yangi avlodi bilan jixozlangan avtomobillarga texnik xizmat ko‟rsatish uchun yuqori 
mutaxassislar kerak bo‟ladi. Bu fan zamonaviy transport vositalariga texnik xizmat ko‟rsatish, 
ularning diagnostika qilish jarayonlarini samarasini oshirishda katta ahamiyatga ega.
Fanni o‟qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar 
Talabalarni “Transport vositalarining elektr va elektron jixozlari” fanini chuqur 
o‟zlashtirishi uchun o‟qitishning ilg‟or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi axborot-
pedagogik texologiyalarini tadbiq qilish mug‟im ahamyatga egadir. Ular o‟quv jarayonini 
jadallashtirish, qisqa vaqt davomida talabalarga katta xajmdagi eng yangi ma‟lumotlarni 
yetkazish imkoniyatlarini beradi. 
Ta‟lim texnologiyasi insoniylik tamoyillariga tayanadi. Falsafa, pedagogika va 
psixologiyada bu yo‟nalishning o‟ziga xosligi talabaning individualligiga alohida e‟tibor berish 
orqali namoyon bo‟ladi.
SHulardan kelib chiqqan holda “Transport vositalarining elektr va elektron jihozlari” 
kursining ta‟lim texnologiyalarini loyihalashtirishda quyidagi asosiy kontseptual yondashuvlarga 
e‟tibor berish kerak.