№8 E.N.Nuritdinov Odam fiziologiyasi darslik. Toshkent “Aloqachi” 2005 Fan bobi; 11 Asab tizimining umumiy fiziologiyasi; Fan bo’limi -6.1 ; Neyronlar tasnifi;
Qiyinlik darajasi – 3;
Bola boshining uzunligi tana umumiy uzunligining qancha qismini tashkil etishini belgilang. 1-yangi tug’ilgan bolada; 2-ikki yoshda; 3-olti yoshda.
|
1 – 1/4; 2 – 1/5; 3 – 1/6
|
1 – 1/4; 2 – 1/6; 3 – 1/5
|
1 – 1/5; 2 – 1/4; 3 – 1/6
|
1 – 1/6; 2 – 1/5; 3 – ¼
|
№9 E.N.Nuritdinov Odam fiziologiyasi darslik. Toshkent “Aloqachi” 2005 Fan bobi; 11 Asab tizimining umumiy fiziologiyasi; Fan bo’limi -6.1 ; Neyronlar tasnifi;
Qiyinlik darajasi – 2;
Katta odamlar tana o’lchamlarining ortishi, odam umrining uzayishi, hayzning kechroq tugashi, ruhiy funksiyalardagi o’zgarishlarni qaysi jarayon bilan bo’g’lash mumkin?
|
Akseleratsiya
|
Adaptatsiya
|
Akklimatizatsiya
|
Geteroxroniya
|
№10 E.N.Nuritdinov Odam fiziologiyasi darslik. Toshkent “Aloqachi” 2005 Fan bobi; 1 Fiziologiya tarixi; Fan bo’limi -1.1 Organizm va muhit;
Qiyinlik darajasi – 2;
Maktabdagi shart-sharoitlar va ularning o’quvchi organizmiga, salomatligiga ta’sirini o’rganadigan fan bo’limi.
|
Maktab gigiyenasi
|
Pedagogika
|
Psixologiya
|
Etika
|
№11 E.N.Nuritdinov Odam fiziologiyasi darslik. Toshkent “Aloqachi” 2005 Fan bobi; 1 Fiziologiya tarixi; Fan bo’limi -1.1 Organizm va muhit;
Qiyinlik darajasi – 2;
Organizm ichki muhitining doimiy va barqaror saqlanishi...
|
Gomeostaz
|
Gemostaz
|
Adaptatsiya
|
Assimilyatsiya
|
№12 E.N.Nuritdinov Odam fiziologiyasi darslik. Toshkent “Aloqachi” 2005 Fan bobi; 11 Asab tizimining umumiy fiziologiyasi; Fan bo’limi -6.1 ; Neyronlar tasnifi;
Qiyinlik darajasi – 3;
Nerv hujayralarida RNK molekulalarining soni…
|
3-40 yoshgacha ortib boradi, 55-60 yoshgacha o’zgarmaydi, so’ngra kamayadi
|
3-40 yoshgacha kamayadi, 55-60 yoshgacha ko’payadi, so’ngra yana kamayadi
|
3-10 yoshda ortib bo-adi, 10-55 yoshda kamayadi, 55-60 yoshda kamayadi
|
1-30 yoshgacha ortib boradi, 30-70 yoshgacha kamayadi
|
№13 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -1 o’sish va rivojlanish qonuniyatlari Fan bo’limi 1.1 o’sish va rivojlanish
Qiyinlik darajasi – 2;
Yangi tug’ilgan bola boshining aylanasi ko’krak qafasining aylanasidan…
|
Katta bo’ladi
|
Kichik bo’ladi
|
Teng bo’ladi
|
1,5 baravar katta bo’ladi
|
№14 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -1 o’sish va rivojlanish qonuniyatlari Fan bo’limi 1.1 o’sish va rivojlanish
Qiyinlik darajasi – 2;
Og’ir surunkali kasalliklarga duchor bo’lgan, funksional holati yomon bolalar qaysi salomatlik guruhiga kiradi?
|
Beshinchi
|
Birinchi
|
To’rtinchi
|
Uchinchi
|
№15 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -9 Moddalar va energiya almashinuvi Fan bo’limi 1.1 Moddalar va energiya almashinuvi
Qiyinlik darajasi – 1;
To’g’ri javobni aniqlang.
|
O’sayotgan organizmda assimilyatsiya dissimilyatsiyaga nisbatan jadal kechadi
|
O’sayotgan organizmda assimilyatsiya dissimilyatsiyaga nisbatan sust kechadi
|
O’sayotgan organizmda assimilatsiya va dissimilatsiya jarayonlari teng bo’ladi
|
O’sayotgan organizmda dissimilyatsiya assimilyatsiga nisbatan jadal boradi
|
№16 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -9 Moddalar va energiya almashinuvi Fan bo’limi 1.1 Moddalar va energiya almashinuvi
Qiyinlik darajasi – 3;
Katta odamnikiga nisbatan bosh miyaning vazni bolalarda qanchani tashkil etadi?
|
6 oyda – 50%; 2,5 yoshda – 75%; 5 yoshda – 90%; 10 yoshda – 95%
|
6 oyda – 30%; 2,5 yoshda – 65%; 5 yoshda – 80%; 10 yoshda – 90%
|
6 oyda – 40%; 2,5 yoshda – 55%; 5 yoshda – 60%; 10 yoshda – 75%
|
6 oyda – 35%; 2,5 yoshda – 55%; 5 yoshda – 65%; 10 yoshda – 75%
|
№17 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -9 Moddalar va energiya almashinuvi Fan bo’limi 1.1 Moddalar va energiya almashinuvi
Qiyinlik darajasi – 1;
Oliy nerv faoliyati bosh miyaning qaysi qismiga bog’liq?
|
Katta yarim sharlarga
|
Oraliq miya
|
O’rta miyaga
|
Miyachaga
|
№18 E.N.Nuritdinov Odam fiziologiyasi darslik. Toshkent “Aloqachi” 2005 Fan bobi; 11 Asab tizimining umumiy fiziologiyasi; Fan bo’limi -6.1 ; Neyronlar tasnifi;
Qiyinlik darajasi – 2;
Qaysi tipda bolalar mustaqil fikrlarga ega bo’lmaydi?
|
Melanxolik
|
Sangivinik
|
Flegmatik
|
Xollerik
|
№19 E.N.Nuritdinov Odam fiziologiyasi darslik. Toshkent “Aloqachi” 2005 Fan bobi; 4 Oliy nerv faoliyati; Fan bo’limi -4.1 ; Oliy nerv faoliyati ;
Qiyinlik darajasi – 2;
Bolalarda iz shartli reflekslari kattalardagidan nimasi bilan farq qiladi?
|
Tez hosil bo’li-shi, mustahkam va aniq bo’lishi bilan
|
Sekin hosil bo’lishi, tez so’nishi va aniq bo’lishi bilan
|
Sekin hosil bo’lishi, aniq yo’naltirilmaganligi bilan
|
Tez hosil bo’lishi, beqaror va noaniqligi bilan
|
№20 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -4 Oliy nerv faoliyati Fan bo’limi 1.1 Oliy nerv faoliyati
Qiyinlik darajasi – 3;
Chaqaloqlarning kunduzi ham uxlay olishini nima bilan izohlash mumkin?
|
Yarimsharlar po’stlog’ida tormozlanish tez va keng yoyiladi
|
Yarimsharlar po’stlog’ida tormozlanish sekin va kam yoyiladi
|
Yarimsharlar po’stlog’ida tormozlanish bo’lmaydi
|
Yarimsharlar po’stlog’i-da qo’zg’-alish ustun bo’ladi
|
№21 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -9 Moddalar va energiya almashinuvi Fan bo’limi 1.1 Moddalar va energiya almashinuvi
Qiyinlik darajasi – 2;
Spirtli ichimliklar organizmda qanday kasalliklarni keltirib chiqarishi mumkin?
|
Yurak ishemik kasalligi, miyaga qon quyilishi, gipertoniya
|
Teri kasalliklari, astma, plevrit
|
Bronxit, meningit, astma, gastrit
|
Nafas tizimi kasaliklari, rinit, gastrit
|
№22 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -1 Bolalar va o’smirlar organizmi o’sish va rivojlanish umumiy qonuniyatlari Fan bo’limi 1.1 Odam umrining davrlarga bo’linishi
Qiyinlik darajasi – 1;
Hozirgi paytda amaliy pedagogika va gigiyenada bolaning yosh davrlari nechaga bo’lib o’rganiladi
|
3 ta
|
5 ta
|
6 ta
|
2 ta
|
№23 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -1 Bolalar va o’smirlar organizmi o’sish va rivojlanish umumiy qonuniyatlari Fan bo’limi 1.1 Odam umrining davrlarga bo’linishi
Qiyinlik darajasi – 3;
Bir yoshli va 3 yoshli bola (mos ravishda) nechtagacha so’zni ayta olishi mumkin?
|
5-10 ta va 500 ta
|
50-100 ta va 500 ta
|
10-20 ta va 100 ta
|
5-10 ta va 50 ta
|
№24 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -4 Oliy nerv faoliyati Fan bo’limi 1.1 Oliy nerv faoliyati
Qiyinlik darajasi – 2;
Yangi tug’ilgan chaqaloqda qanday shartsiz reflekslar kuzatiladi?
|
Ovqatlanish, himoya, aksa urish, yo’talish
|
Ovqatlanish, aksa urish, kulish, emaklash
|
Himoya, aksa urish, kulish, yo’talish, qo’lni uzatish
|
Faqat ovqatlanish reflekslari
|
№25 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -4 Oliy nerv faoliyati Fan bo’limi 1.1 Oliy nerv faoliyati
Qiyinlik darajasi – 2;
Bolada qachondan boshlab emish vaqtiga shartli refleks hosil bo’la boshlaydi?
|
Bola hayotining 7-8 kunidan
|
Bola hayotining 18-20 kunidan
|
Bola hayotining 6-7 haftasidan
|
Bola hayotini 8-9 haftasidan
|
№26 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -10 Ovqat hazm bo’lish Fan bo’limi 10.1 Ovqat hazm bo’lishi
Qiyinlik darajasi – 1;
Ingichka ichakning qismlarini ko’rsating?1. 12 barmoqli ichak. 2. S-simon ichak. 3. Ko’r ichak. 4. Och ichak. 5. To’g’ri ichak. 6. Yonbosh ichak. 7. Yuqoriga ko’tariluvchi chambar ichak.
|
*1,4,6
|
1,4,5
|
2,4,6
|
1,2,3
|
№27 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Ichki sekretsiya bezlari fiziologiyasi 10.4 qalqon oldi bezi (para qalqonsimon bez)
Qiyinlik darajasi – 1;
Bolalarda kaltsiy va fosfor almashinuvida ishtirok etuvchi gormon qaysi bezda ishlanadi?
|
*qalqon oldi bezi (para qalqonsimon bez)
|
buqoq bezi
|
buyrak usti
|
Qalqonsimon
|
№28 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -12 Markaziy asab fiziologiyasi 10.2 nerv tolasining xossalari
Qiyinlik darajasi – 2;
Qaysi nerv tolasidan ta’sirotning o‘tishi tez bo‘ladi?
|
Miyelinli yo‘g‘on nerv tolasidan
|
Miyelinsiz yo‘g‘on nerv tolasidan
|
Miyelinli ingichka nerv tolasidan
|
Miyelinsiz ingichka nerv tolasidan
|
№29 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 asab tizi tiplari
Qiyinlik darajasi – 1;
Oliy nerv faoliyati tiplarini ilmiy asoslab bergan olim.
|
I.P.Pavlov
|
I.M.Sechenov
|
Ch.Sherrington
|
P.K.Anoxin
|
№30 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 asab tizi tiplari
Qiyinlik darajasi – 2;
Odam faoliyatida ikkinchi signal tizimi qanday ahamiyatga ega?
|
Refleksni yuzaga keltiruvchi signallar signali
|
Yashash sharoitiga moslashtiruvchi
|
Refleksni yuzaga chiqaruvchi ta’sirotni his qilish
|
Atrof-muhit signallarini tahlil qilish
|
№31 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 asab tizi tiplari
Qiyinlik darajasi – 2;
Sangvinik tipga xos belgilarni ko‘rsating.
|
Kuchli, muvozanatlashgan, harakatchan
|
Kuchli, muvozanatlashgan, kamharakat
|
Kuchli, muvozanatlashmagan, qo‘zg‘alish tormozlanishdan ustun
|
Kuchsiz, muvozanatlashmagan, kamharakat
|
№32 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 asab tizi tiplari
Qiyinlik darajasi – 2;
Xolerik tipga xos belgilarni ko‘rsating.
|
Kuchli, muvozanatlashmagan, qo‘zg‘alish tormozlanishdan ustun
|
Kuchli, muvozanatlashgan, harakatchan
|
Kuchli, muvozanatlashgan, kamharakat
|
Kuchsiz, muvozanatlashgan, kamharakat
|
№33 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 asab tizi tiplari
Qiyinlik darajasi – 2;
Birinchi signal tizimi odam faoliyatida qanday ahamiyatga ega?
|
Atrof-muhitni bevosita signallar analiz qilish
|
Bilimlarni umumlashtirish
|
Tashqi olamni nutq yordamida tushunish
|
Refleksni yuzaga keltiruvchi signallar signali
|
№34 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 asab tizi tiplari
Qiyinlik darajasi – 2;
Melanxolik temperament qaysi nerv tipiga mansub?
|
Kuchsiz, muvozanatlashmagan, kamharakat
|
Kuchli, muvozanatlashgan, harakatchan
|
Kuchli, muvozanatlashgan, kamharakat
|
Kuchli, muvozanatlashmagan, qo‘zg‘alish tormozlanishdan ustun
|
№35 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Orqa miya funksiyalari
Qiyinlik darajasi – 3;
Orqa miyaning asosiy vazifalari nimadan iborat?
|
Harakat refleksi amalga oshishi, vegetativ refleksni amalga oshishi va afferent va efferent impulslarni uzatish.
|
Harakat refleksini koordinatsiyasi. Vegetativ reflekslarkoordinatsiyasi. Affirent va effirent impulslarni o‘tkazish.
|
Harakat reflekslarini amalga oshishi. Vegetativ reflekslar koordinatsiyasiTashqi ta’sirot qabuli.
|
Afferent impulslarni bosh miyaga o‘tishi. Harakat reflekslarini amalga oshishi. Qon tomir reflekslari koordinatsiyasi.
|
№36 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Orqa miya funksiyalari
Qiyinlik darajasi – 1;
Orqa miyadagi oq moddasining funksiyasi?
|
O‘tkazuvchi.
|
Reflektor
|
Muskul tonusini ta’minlash
|
Muskullar koordinatsiyasini ta’minlash
|
№37 Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 asab tizi tiplari
Qiyinlik darajasi – 2;
Birinchi signal tizimining odam uchun qanday axamiyati bor?
|
Tashqi dunyodan keluvchi signallar taxlili uchun.
|
Haqiqatni umumlashtirish va inkor qilish
|
Sezgi hosil qilish refleksi.
|
Refleks hosil qiluvchi signallarning signali.
|
№38 Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.4 Reflekslar
Qiyinlik darajasi – 1;
Reflekslar natijasiga ko’ra qanday bo’ladi?
|
Musbat, manfiy
|
Shartli, shartsiz
|
Ovqatlanish, himoyalanish
|
Oddiy, murakkab
|
№39 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Nerv tolasi xossalari
Qiyinlik darajasi – 2;
Nerv hujayrasining qaysi qismlari dendrit va aksonlar deb aytiladi?
|
Neyronning kalta va uzun o’simtasi
|
Yo’ldosh hujayra, retseptor
|
Neyronning tanasi, kalta o’simtasi
|
Neyronning tanasi
|
№40 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Nerv tolasi xossalari
Qiyinlik darajasi – 1;
Nerv hujayrasida odatda nechta akson bo’lishini belgilang?
|
1 ta
|
2 ta
|
3 ta
|
4 ta
|
№41 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Nerv tolasi xossalari
Qiyinlik darajasi – 2;
Neyron qanday shaklga uchramaydi?
|
Duksimon va uzunchoq
|
Oval
|
Noksimon
|
Doirasimon
|
№42 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Nerv tolasi xossalari
Qiyinlik darajasi – 3;
Nerv tizimi joylashgan joyi va funksiyasiga qarab tizimlarga to’g’ri ajratilgan qatorni belgilang?
|
Markaziy, periferik, somatik, vegetativ
|
Pereferik, somatik
|
Markaziy, periferik
|
Somatik, pereferik
|
№43 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Nerv tolasi xossalari
Qiyinlik darajasi – 3;
Nerv to’qimasining xossalari to’g’ri berilgan qatorni belgilang.
|
Labillik refrak-terlik, o’tkazuv-chanlik, qo’z-g’aluvchanlik
|
Qo’zg’alish, o’tkazuvchanlik
|
Refraktorlik, qo’zg’alish
|
O’tkazuvchanlik, labillash
|
№44 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Oliy asab faoliyati fiziologiyasi 10.4 Reflekslar
Qiyinlik darajasi – 3;
Refleks yoyining tarkibiy elementlari to’g’ri berilgan qatorni belgilang?
|
Retseptor, afferent tola, nerv markazi, efferent tola, ishchi a‘zo.
|
Nerv markazi, afferent va efferent tola.
|
Retseptor, markaziy qism, ijrochi a‘zo
|
Afferent, nerv markazi, ishchi a’zo
|
№45 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Orqa miya funksiyalari
Qiyinlik darajasi – 2;
Yangi tug’ilgan bola orqa miyaning massasi va uzunligi to’g’ri berilgan qatorni belgilang.
|
6-10 g, 13-15 sm
|
5-8 g, 10-12 sm
|
4-8 g, 7-10 sm
|
16-18 g, 40-43 sm
|
№46 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Orqa miya funksiyalari
Qiyinlik darajasi – 2;
Orqa miyadan hammasi bo’lib qancha nerv chiqadi?
|
31 juft.
|
25 juft.
|
12 juft.
|
16 juft.
|
№47 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Orqa miya funksiyalari
Qiyinlik darajasi – 1;
Bosh miya nechta qismga bo’lib o’rganiladi?
|
2 ta
|
3 ta
|
4 ta
|
5 ta
|
№48 Rajamurodov Z.T., RajabovA.I. Odam va hayvonlar fiziologiaysi darslik “ Tib kitob” nashriyoti Toshkent 2010 fan bobi -10 Markaziy asab faoliyati fiziologiyasi 10.10 Orqa miya funksiyalari
Qiyinlik darajasi – 2;
Vegetativ nerv tizimining bo’limlari berilgan qatorni belgilang.
|
Simpatik, parasimpatik
|
Somatik, vegetativ
|
Parasimpatik, somatik
|
Somatik, parasimpatik
|
№49 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -4 Maktab va o’quv –ishlab chiqarish ustaxonalarida gigienik talablar Fan bo’limi -4.1 Maktab va o’quv –ishlab chiqarish ustaxonalarida gigienik talablar
Qiyinlik darajasi – 2;
Sinf xonalari uchun necha xil guruhga mansub parta va stol-stullar chiqariladi?
|
3 va 5 xil.
|
2 xil.
|
2 va 4 xil.
|
4 xil.
|
№50 E.Maxmudov, B.Aminov,Sh Qurbonov. O’smirlar fiziologiyasi va maktab gigiyenasi o’quv qo’llanma Toshkent “O’qituvchi ”1984 Fan bobi -4 Maktab va o’quv –ishlab chiqarish ustaxonalarida gigienik talablar Fan bo’limi -4.1 Maktab va o’quv –ishlab chiqarish ustaxonalarida gigienik talablar
Qiyinlik darajasi – 2;
Sinfning mikroiqlimi tarkibi nimalardan tashkil topishini belgilang?
|
Harorat, namlik, havoning harakat tezligi.
|
Havoning tozaligi, chang.
|
Harorat, chang.
|
Havoning harakat tezligi, namlik.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |