Namangan davlat universiteti raxmatova xayrixon ashiraliyevna pedagogik diagnostika

Asosiy funksiyalari
Rekreativ (oila a’zolarining
axloqiy-psixologik
himoyalanishini ta’minlash
Iqtisodiy
Tarbiyaviy
Reproduktiv (farzandlarni 
dunyoga keltirish)
Regulyativ 
(boshqarish)
Kommunikativ (oila
a’zolarining o‘zaro
muloqot va munosabatlari) 
Asosiy turlari 
Ota-onalar va
farzandlar o’rtasidagi 
munosabatlar
Farzandlar va oilaning katta 
yoshli vakillari o’rtasidagi 
munosabatlar
23-rasm. Oilaviy munosabatlarning asosiy turlari 
Farzandlar
o’rtasidagi o’zaro 
munosabatlar

---

154
Oilaning tarbiyaviy imkoniyati u tomonidan asosiy funksiyalaridan birining 
bajarilishida ko‘zga tashlanadi.
Imkoniyat (lot. “potentia” – kuch) – har qanday muammoni hal qilish, 
aniq maqsadga erishish uchun qo‘llash mumkin bo‘lgan manba, vosita 
hamda resurslar; ma’lum bir shaxs, jamiyat, davlatning muayyan 
soahdagi vazifalarni bajarish, muammolarni hal qilishga bo‘lgan 
quvvati, kuchi, qobiliyati. 
Oilaning tarbiyaviy imkoniyati – oilaning farzandlarni har jihatdan sog‘lom 
qilib tarbiyalovchi omillar, sharoitlarga, oilaning sog‘lom muhit, sog‘lom 
turmush tarzi ega bo‘lishi hamda farzandlarni oilaviy hayotga samarali 
tayyorlashdagi kuch-quvvati, qobiliyati. 
 
Oilaning tarbiyaviy imkoniyati murakkab tuzilmaga, tuzilmaning o‘zi esa 
muhim tarkibiy qismlarga egaligida aks etadi. Mavjud qismlar oilaning pedagogik, 
ijtimoiy-psixologik, madaniy va qadriyatli, ijtimoiy-iqtisodiy, texnik va gigienik 
hamda demografik xarakterga ega imkoniyatini yoritadi. Ularning barchasi oilada 
farzandni har tomonlama sog‘lom qilib voyaga yetkazish uchun zarur bo‘lgan 
sharoitlar sanaladi. 
Farzandlar tarbiyasida muvaffaqiyata erisha olish uchun oila ma’lum tarbiya 
mexanizmlariga ega bo‘lishi zarur.