Namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti

MА`RUZА MАSHG`ULОTLАRINING TА`LIM TЕХNОLОGIYASI

“Ifodali o’qish tarixi haqida umumiy ma’lumot” mavzusidagi ma`ruza bo’yicha ta`lim berish texnologiyasining modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 50 –75 gacha
Mashg’ulot shakli	Kirish-axborotli ma`ruza
Ma`ruza rejasi	1.Ifodali o’qish san’atining shakllanishida xalq og’zaki ijodining roli. 2. Ifodali nutq san’atini egallashning asosiy vositalari. 3. Ifodali o’qish praktikumi fanining maqsad va vazifasi. 4. Ifodali o’qishning amaliy ahamiyati.
Ushbu mavzuni o’rganishda zarur bo’lgan adabiyotlar ro’yxati 1. I.A.Karimov. Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyoti poydevori. –Toshkent: 1997. 2. Kaykovus. Qobusnoma. – Toshkent: O’qituvchi, 1986. 3. N.Mahmudov. O’qituvchi nutqi madaniyati. – Toshkent: Alisher Navoiy nomidagi O’zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti. 2007. 4. S.Inomxo’jayev, A.Zunnunov. Ifodali o’qish asoslari. – Toshkent: O’qituvchi, 1978.
Ma’ruza mashg’ulotining ta’limiy maqsadi:		Ushbu mavzu orqali talabalarga ifodali o’qish fanining maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish. Badiiy asardagi nafosat va go’zallikni chuqur his qilish va shu orqali axloqiy-estetik tuyg’ularni shakllantirish.
Ma’ruza mashg’ulotining rivojlantiruvchi maqsadi:		Mavzuni o’rganish orqali talabalarda ifodali o’qish fanining maqsad va vazifalari haqida muayyan tasavvurlar hosil qilish.
Pedagogik vazifalar: -o’quv kursining maqsadi va vazifalari, o’tiladigan mavzular bo’yicha tuzilmaviy mantiqiy slaydlar asosida tushuncha berish; - Ifodali o’qish fanining maqsad va vazifalari bilan talabalarni tanishtirish; -Ifodali o’qish san’atining taraqqiyotida xalq og’zaki ijodi, “Avesto”, “Qur’on” kabi diniy manbalarning asosiy omil sifatidagi ahamiyatini tushuntirish; -I.Karimovning “Yuksak ma’naviyat –yengilmas kuch” asarida yuqorida nomlari qayd qilingan allomalarga berilgan baho va e’tiroflar bilan talabalarni tanishtirish		O’quv faoliyati natijalari: -o’quv kursining maqsadi va vazifalari, o’tiladigan mavzular bo’yicha tuzilmaviy mantiqiy slaydlar asosida tushunchaga ega bo’ladilar; - Ifodali o’qish fanining maqsad va vazifalari bilan talabalar tanishadilar; - Ifodali o’qish san’atining taraqqiyotida xalq og’zaki ijodi, “Avesto”, “Qur’on” kabi diniy manbalarning asosiy omil sifatidagi ahamiyatini tushunadilar ; -I.Karimovning “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” asarida yuqorida nomlari qayd qilingan allomalarga berilgan baho va e’tiroflar bilan tanishadilar.
Ta’lim berish usullari		Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat
Ta’lim berish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
Ta’lim berish vositalari		O’quv qo’llanma, kompьyuter, proyektor
Ta’lim berish sharoiti		O’TV ga moslashtirilgan auditoriya
Monitoring va baholash		Оғзаки савол-жавоб, тест

“Bugungi kun she’riyati tamoyillari” ma`ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi