Namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti

ilova

1-muammoli masala
1-misol. Agarda boshlang’ich sinf o’quvchisiga o’tkir tig’li ish asboblaridan: tesha, bolta va arradan foydalanini o’rgatsak natijada o’quvchi ish faoliyati uning yoshiga mos kelmadigan bu asboblardan foydalana olmasligi, kuchi yetmasligi, ishning natijasi yomonligi mehnatga bo’lgan intilishini, qiziqishini yuqotadi.

2-misol. 21-asr axborot teletarmoqlar ko’lamining kengayshi natijasida internet kafelarning soni ko’payib ketdi. Bu holat yaxshi albbatda, lekin masalaning bir salbiy tomoni paydo bo’ldiki, ba’zi o’quvchilar darsga kelmasdan ko’p vaqtini internet kafelarda o’tkazmoqdalar. bu holat ularning o’qishiga, tarbiyasiga, jismoniy mehnat faoliyatiga ta’sir ko’rsata boshladi. Bu holat o’qituvchilarni tashvishga solmoqda.

3-misol. O’qituvchi yangi mavzuga metodik jihatdan qanchaliy to’g’ri yondashmasin, uni suhbat va ko’rgazmali qurollar asosida qanchalik tushunarli qilib izohlamasin, baribir bolalar dastlabki vaqtlarda ko’p topshiriqlarni to’g’ri bajara olmadilar. Bu ularning mehnat malaka va ko’nikmalarini ijobiy egallashlariga salbiy ta’sir ko’rsatadi.

Sizning-cha, mazkur misollarda bayon etilganlar xar bir o’qituvchi va tarbiyachiga tegishli? O’z fikringizni asoslang.