Namangan davlat universiteti maqsudova nodira alijonovnaning

Samaradorlilik ko’rsatkichi:

Maxsus maktabda o‘quvchilarni mehnat tarbiyasiga oid bilim, ko‘nikma va malakalarini eksperimental o‘rganish o‘quvchilarini mehnat tarbiyasiga oid bilim, ko‘nikma va malakalarini aniqlash, maqsadga muofiq mos xulosalar chiqarish imkonini berdi. Pedagogik amaliyotda muammoni holatini o‘rganish bo‘yicha tadqiqotda mehnat darslarida bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirish xolatini eksperimental o‘rganish o‘zida mujassamlashtirgan tadqiqotni o‘tkazishdan iborat bo‘ldi. Tadqiqotimizni ishlarini Namangan viloyati Uchg’org’on tumani Imkoniyati cheklangan bolalar (Eshitishida nuqsoni bor bolalar) uchun ixtisoslashtirilgan 46-sonli maxsus maktab-internatini o‘quvchilarining ishtirokida o‘tkazdik. Maxsus maktabda mehnat darslarida bilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirishning bugungi xolatini o‘rganish bo‘yicha tadqiqotni tashkil etish jarayonida S.I.Fomichev metodikasidan foydalandik Ta’kidlovchi eksperiment sakkizta topshiriq majmuasidan iborat bo‘lib, eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalarda mehnat darslaridagi faoliyat uchun zaruriy lug‘at boyligini aniqlash, material namunalarini shakli bo‘yicha farqlash, o‘lchov asboblaridan foydalanish, grafik namunaga ko‘ra konstruktorlashbilim, ko’nikma va malakalarini shakllantirish aniqlashga qaratilgan.

2-jadvaldagi ma’lumotlarni matematik-statistik usul yordamida qiyosiy tahlil qilish maqsadida