Namangan davlat universiteti ingliz filologiyasi fakulteti amaliy ingliz tili kafedrasi

JORIY NAZORATDAN TO‘PLAYDIGAN BALLARNING
NAMUNAVIY MEZONLARI

№	Nazorat ko‘rsatkichlari	ON BAHOLARI
		МAK BAHO	ON-1	MUST	ОN-2	MUST
	Darsga qatnashganlik va amaliy mashg‘ulotlardagi faolligi. Amaliy mashg‘ulot daftarining yuritilishi va holati.	5	5	3	5	2
	Mustaqil ta'lim topshiriqlarining o‘z vaqtida va sifatli bajarish, o‘zlashtirish darajasi.	5	5	3	5	2
	Og‘zaki savol-javoblar, kollokvium va boshqa nazorat turlari natijalari bo‘yicha.	5	5	3	5	2
	Jami: ON baholari	5	5	3	5	2

ORALIQ NAZORATDAN TO‘PLAYDIGAN BALLARNING NAMUNAVIY MEZONLARI

№	Nazorat ko‘rsatkichlari	AJRATILGAN Ball Балл
	Talaba chuqur bilimga ega bo‘ladi, egallagan bilimlarini yozma bayon qila oladi, nazariy bilimlarning mohiyatini tushunadi, mustaqil mushoxada yurita oladi, aniq tasavvur kila oladi, aniq va lo‘nda iboralar bilan mavzuni ifoda eta oladi, javobida mantiqiy ketma-ketlikka amal qiladi, mustaqil qaror chiqaradi va xulosa qila oladi.	5 BAHO(86-100%)
	Talaba etarli bilimlarga ega bo‘ladi, bilimlarni etarlicha qo‘llay oladi, bilimlar mohiyatini etarlicha tushunadi, mustaqil fikr yuritishga urinadi, mantikan umuman to‘gri javob bera oladi, mustakil xulosa chiqarib yoza oladi.	4 BAHO (71-85%)
	Talaba ma'lum darajada, lekin etarli bo‘lmagan bilimga ega bo‘ladi, bilimlarni amalda qo‘llashga qiynaladi, bilimlar mohiyatini etarli darajada tushunmaydi, mustaqil fikr yuritishga qiynaladi, fikrlarni galiz tilda, poyma-poy bayon qiladi, mustaqil xulosa chiqara olmaydi, ma'lum darajada, lekin ancha noanik tasavvurga ega bo‘ladi.	3 BAHO (55-70%)
	Talaba bilimi me'yordan past bo‘ladi, yoki bilimi bo‘lmaydi, bilimlarni deyarli amalda qo‘llay olmaydi, fikrlarni to‘gri bayon qila olmaydi, mustakil fikrlay olmaydi, xulosa qilish ko‘nikmasi yo‘q, tasavvur qila olmaydi yoki umuman tasavvur qila olmaydi.	2 BAHO (0-54%)