Namangan davlat univеrsitеti boshlang‟ich ta'lim mеtodikasi kafеdrasi



Download 2,14 Mb.
Pdf ko'rish
bet171/365
Sana31.12.2021
Hajmi2,14 Mb.
#261057
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   365
Bog'liq
Namangan davlat univеrsitеti boshlang ich ta'lim mеtodikasi kafе

№  So„roq turi 
Olmoshlar 
1. 
SHaxsga  so‗roq 
Kim? 
2. 
Narsaga so‗roq 
Nima? 
3. 
Belgi-xususiyatga so‗roq 
Qanday?  Qanaqa? Qaysi? 
4. 
Miqdorga so‗roq 
Qancha? Necha? Nechta?  


102 
 
5. 
Tartibga so‗roq 
Nechanchi? 
6. 
Sabab-maqsadga so‗roq 
Nega? Nimaga ?  
7. 
O‗rin-joyga so‗roq 
Qaerda?  Qayda?  Qayoqqa? 
8. 
Paytga so‗roq 
Qachon? 
9.  
Mavjudlikka so‗roq 
Qani? 
     Kim  birlik  va  ko‗plikda  qo‗llanadi,  egalik  va  kelishik  qo‗shimchalarini  oladi:  Kim 
so„zladi   Nimalarni  ko„rding     Nimang  bor     Nima  olmoshi  belgisiz  kelishik  shaklida 
kelishi mumkin: Nima(ni) olding?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
     Qanday,  qanaqa,  qaysi  olmoshlari  belgini  aniqlash  uchun  ishlatiladi:  qanaqa  odam, 
qaysi  kitob.        Qaerda,  qayda,  qani,  qayoqqa,  qachon,  nega    olmoshlari  o‗rin,  payt, 
mavjudlik,  sabab,  maqsad  kabilarni  aniqlash  uchun  ishlatiladi:  Qachon  keldi?  Qaerda 
yuribdi? Ukang qani? Qayoqqa ketdi? Nega keldi? 
     5.    Belgilash  olmoshlari  predmet  va  shaxslarning  yig‗indisini  bildiradi  yoki  ularni 
ayirib ko‗rsatadi, shuning uchun ularni ikkiga bo‗lish mumkin:  
1)  jamlovchi  belgilash  olmoshlariga  hamma,  barcha,  bari,  jami,  jamiyki,  butun,  yalpi 
so‗zlari  kiradi.  2)  ayiruvchi  belgilash  olmoshlariga  har  so‗zining  o‗zi  (Har 
qovunlarki...)  va  har  kim,    har  nima,  har  bir,  har  qaysi  kabi  so‗zlar  kiradi  va  bu 
olmoshlar to‗pdan ajratilgan shaxs, narsa, belgilarni bildiradi.   Har  so‗zi ayrim yoziladi. 
     Hamma,  barcha,  bari  olmoshlari  ko‗plikni  anglatadi.  Belgilash  olmoshlari  egalik, 
kelishik, ko‗plik qo‗shimchalari bilan qo‗llanadi: Hammalari jim. Har kimga aytaverma. 
     6.  Bo„lishsizlik  olmoshlari  inkor  ma‘nosini  bildirgan  olmoshlardir.  Bular  hech  
so‗zining  o‗zi  va  shu  so‗zning  ba‘zi  so‗roq  olmoshlari  bilan  birikishidan  hosil  qilinadi, 

Download 2,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   167   168   169   170   171   172   173   174   ...   365




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish