N xolmatov. N. Im om ova makro va mikro

ham. bu nAPSa amalga oshmasligi ham mumkin. chunki so'nish davrida
ishchi kuchi sifat jihatdan o'zgargan bo'lishi (ishchilar mehnat k o‘-
nikmalarini y o ‘qotgan b o ’lishlari, ishlashdan chiqib qolgan boiishlari)
mumkin, y a ’ni bu maktab tabiiy daraja gipotezasini inkor qiladi.
Mehnat bozoriga va ishsizlik m uam m osiga nisbatan turlicha
qarashlar davlatning ishsizlikni tartibga so lishga qaratilgan iqtisodiy
siyosatiga nisbatan turli xulosalarga olib keladi.
Klassik maktab vakil lari davlatning mehnat bozori faoliyatiga
qisman aralashuvi tarafdorlaridir: davlatning passivligi bozorning o 'z -
o'zini tartibga solish kuchlari to'liq n am oyon b o ’lishiga imkon beradi.
K eyns maktabi vakil lari mehnat bozoridagi gisterezis va qiyin-
chiliklarni rad etmagan holda, davlatning ish o'rinlarini tashkil qilish
va iqtisodiyotda bandlik muammolarini hal qilish orqali to'lovga layo-
qatli talabni tartibga solishga qaratilgan faol aralashuvini yoqlaydilar.
Nazorat savollari
1. Makroiqtisodiy 
beqarorlik 
yoki 
bozor 
iqtisodiyoti
rivojlanishining davriyIigi deb nimaga aytiladi?
2. Ishsizlikning ijtimoiy-iqtisodiy oqibatlarini tavsiflang.
3. Friksion ishsizlikni qanday sabablar keltirib chiqaradi?
4. Friksion va tarkibiy ishsizlikning umumiy jihatlari?
5. Friksion va tarkibiy ishsizlik o ‘rtasida tafovutlar
M ustaqil ish m avzulari
1. 
O r g a n ila y o tg a n
mamlakatlarda 
mehnat bozori 
faoliyati
qanday shakllangan?
2 . 0 ‘rganilayotgan 
mamlakatlarda 
ishsizlikning 
ijtimoiy-
iqtisodiy oqibatlarini tavsiflang.